古典诗歌的景与情1诗歌鉴赏.pptVIP

结构关系： 触景生情，借景抒情， 寓情于景，情景交融 内在联系： 以乐景写哀情，以哀景写乐情， 以乐景写乐情，以哀景写哀情 鉴赏诗歌 “情与景”关系的一般答题原则： 1、用恰当的术语明确诗歌 “情与景”的关系即表现手法。【步骤一】 2、找出诗歌中描写的景物，描绘景物构成了一幅怎样的画面。【步骤二】 3、领会诗人写景所表现的具体情感。 【步骤三】 解答： 【步骤一】这首诗运用了借景抒情的表现手法。 【步骤二】客居异乡，平日很少有人来往，阶前长满了青苔。阶前的青苔、暮秋的红树，在夜间，在迷蒙雨色、朦胧夜月的笼罩下，明丽的色调显得黯淡模糊。在满怀愁绪的诗人眼里，“青苔与红树”似乎也在默默相对中呈现出一种无言的愁绪和清冷寥落的意态。营造出了一种冷寂、凄清的氛围。 【步骤三】表达了诗人远别家乡和亲人，客居异乡的悲愁、孤寂和思亲的情感。 解答： 【步骤一】这首诗运用了情景交融的表现手法。 【步骤二】诗人站立城头远眺，只见城外长满了茂盛的野草，潺潺溪水东流又折向西，树木葱茏，山花烂漫，鸟语婉转，构成了一幅明丽的春景图 。 【步骤三】但美景 “无人”观赏，山花“自落”、 百鸟“空啼”，表达了诗人面对经过安史之乱后，民生凋敝、山河荒寂的深沉叹惋、寂寞、伤感之情。 以乐景写哀情，诗人写庭院中