Linux内核课程前言.ppt

Goole/pic（“PC IS DEAD”） * * Linux kernel, GNU/Linux, Apache, OpenSSH/OpenSSL, Ext2/Ext3 * * 关于fork； 关于char *p; sscanf(“%s”, p); * 1。使用和管理 2。理解进程调度、内存管理、中断机制等 3。设备驱动、专用裁剪（网络和安全） * * * * 比例待定，实验50%+-20% * 由实验老师来讲 * * * * * * * * 38/linfb/ebook/linux/ 2ED电子版 /computers/common/info.asp?id=22442 1ED中文版 /computers/common/info.asp?id=28429 2ED中文版 /computers/common/info.asp?id=27911 2ED英文影印版 * 有英文电子版，包括第一第二版第三版 /computers/common/info.asp?id=19607 2ED * * LPI000052451/lelq4keung AT /en/verify.html * 2013-10-11 * * Γ В Γ В Linux操作系统内核分析和应用技术 linfb@ 2015, 9 Linux无处不在 PC IS DEAD An IBM chief technical engineer has sparked controversy after claiming that the personal computer - which he helped design - is dead. Linux！ Linux是通过网络合作写成的一个Free/Open的操作系统内核。 广义的Linux是指结合了大量的GNU应用软件的发行版本，著名的有Redhat、Debian、Mint等。 Linux系统在服务器、安全、专用及嵌入式系统等领域有应用潜力。 Linux是一个实际的系统，是一个优秀的学习对象。 Linux是一个软件系统模式，也是一种精神，一种信念。 ▽ ToC 课程情况介绍 学习方法 交流论坛和资料网址 参考书目 课程情况 课程名称： Linux操作系统 课时 ： 授课16＋实验32 参考教材： 先导课 计算机组成原理、操作系统、C/ASM语言 数据结构、网络原理、程序设计基础 关于操作系统* 关于C语言* ▽ 教学目的 初步学会使用和管理基于Linux的系统 通过分析Linux系统，加深对操作系统的理解，并锻炼对复杂软件系统的理解和分析能力 熟悉并掌握利用Linux内核中的网络、安全、嵌入式等特色功能，培养在Linux平台上进一步开发底层高级应用的能力 ▽ 教学目的(续) 提高专业素养、锻炼实践动手和系统分析能力 深化对操作系统的理解 承上启下，认识对底层硬件的使用和驱动机制 保护机制、中断机制、虚拟存储 潜移默化的专业修养 专业的方法和技巧，效率＋可维护性 Linux为我所用 使用管理：服务器配置、网络安全管理 开发工作：用作专用功能服务器、设备驱动 做为学习对象的Linux 教学内容 Linux使用和管理 学习Linux内核的子系统：进程管理、存储管理、中断机制、文件和设备系统管理等 对内核的修改和hack Linux设备驱动程序开发 Linux分析和应用专题：网络、嵌入式、安全、虚拟机、Android以及其他专题 学习方法 资料获取 网络电子资料 上机实践 关于源代码 学习讨论和分组 报告 书面和课堂 交流 论坛 学习和考核 学习形式 授课/讨论 试验 自学和小组交流 考核形式 上机和实验作业 到课和课堂作业 考试 关于上机试验和上机作业 试验参考书 试验环境 实验报告提交 7/ 上机作业和实验考核 QQ群 ▽ 关于作业/练习题目的选定 推荐题目 + 自选题目 “201201011010_张三_linux_作业本.doc” * “LinuxKernel_循序渐进题目系列.ppt” 书面或/和课堂报告 读书(其他资料)笔记 问题和想法 实践过程主要步骤记录 学习总结 书面报告 vs. 课堂报告 举例 05’ppt 学习方法建议 适合小组为单位讨论和实验，不要只说不练 先树立整体的概念和原理框架，再看源码，不要面面具到，而是从兴趣和需要开始 合理假设，带着问题前进，不要阻塞在局部问题 很多情况下，了解它的接口和整体工作原理就够了，大部分内核代码不用很具体地去理解 要对内核有深入本质的理解，就是利用linux开发，尤其是用linux做专用系统，那不但可以深入学好linux