2016年高三生物综合练习题四(精选习题).doc

2016年高三生物综合练习题四（精选习题） 一．单选题 1. 关于探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验，下列说法正确的是 A.要用无菌的马铃薯固体培养基培养酵母菌 B.本实验中被台盼蓝染液染色的细胞为死细胞 C.制片前要轻轻震荡试管使酵母菌分布均匀，否则实验数据会偏大 D.酵母菌密度过大时，可揭开盖玻片滴加无菌蒸馏水以降低计数室酵母菌密度 2.关于细胞核，以下叙述正确的是 A．拟核相当于原始的细胞核，其染色体与真核细胞的染色体结构相似 B．核膜上的核孔数目取决于细胞类型，一般是固定不变的 C．核仁含有rRNA，相关蛋白质以及rRNA的模板DNA D．核膜具有选择透过性，核孔则没有选择通过性 3．下图表示真核生物膜的结构与功能，下列与此相关的叙述中，不正确的一项是 A．完成图中①、②、⑤的细胞器均具有双层膜结构 B．生物膜的结构特点是具有一定的流动性 C．完成图中③和④的细胞器分别是内质网和高尔基体 D．功能越复杂的生物膜，蛋白质种类和数量越多 4．下列说法中，正确的是 A．当植物叶肉细胞代谢活动所需的ATP不足时，可以由叶绿体来提供 B．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器。 C．某一种效应B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合后培养，能获得特异性强的单克隆抗体，但当相应抗原位于靶细胞内时，该抗体不能与之发生特异性结合。 D．在植物细胞工程中，通常用CaCl2处理植物细胞，以增大细胞壁的通透性。 5．图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速率与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系（ C ） 6．把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中 观察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。对此现象的推断最合 理的是 A．清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放 B．清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原 C．蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭 D．蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭 7．下列关于转化的叙述中，正确的是 A．光合作用中ATP与ADP、NADP+与NADPH之间的相互转化，发生在光反应阶段 B．有氧呼吸把有机物转化成无机物，无氧呼吸把有机物转化成小分子有机物 C．血糖和肝糖原、肌糖原之间可以相互转化，保证人体内血糖浓度的相对稳定 D．R型肺炎双球菌转化成S型菌，必须将其与活的S型菌混合 8．下列有关绿色植物叶肉细胞中物质运输的途径，可能存在的是 A．合成的葡萄糖：叶绿体→细胞质基质→线粒体 B．产生的ATP：叶绿体基粒→叶绿体基质→线粒体内膜 C．产生的CO2：线粒体→细胞质基质→叶绿体 D．合成的DNA聚合酶：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 9．生长因子是人体内一类特殊的生物活性物质。某种生长因子能与前脂肪细胞膜特异性结合， 启动细胞内一系列生化反应，最终导致前脂肪细胞增殖、分化形成脂肪细胞。下列有关叙述不 正确的是 A．前脂肪细胞膜上有能与生长因子特异性结合的受体 B．前脂肪细胞分化为脂肪细胞是基因选择表达的结果 C．生长因子对前脂肪细胞的分裂和分化具有调节作用 D．生长因子启动的一系列生化反应仅指DNA分子复制 10．右图表示一个DNA分子的片段，下列有关表述正确的是 A．④所示的结构中贮存了遗传信息 B．不同生物的DNA分子中④的种类无特异性 C．该片段的两条链都可作为转录的模板链 D．限制性核酸内切酶的切割位点在⑤处 11．下列对实验的相关叙述，正确的是 A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低 C．将洋葱根尖分生区细胞置于一定浓度蔗糖溶液中能够观察到质壁分离现象 D．提取细菌的质粒，滴加吡罗红可以观察到红色现象 12．科研工作者对某种常见病进行调查，得到如下结果：①同一地区发病率因环境因素的巨大 变化而出现明显变化 ②同卵双胞胎的发病情况高度一致 ③在某些种族中发病率高 ④不表 现明显的孟德尔遗传方式 ⑤发病有家族聚集现象 ⑥迁徙人群与原住地人群的发病率存在差 别。由此推断该病最可能是 A．只由遗传物质改变引起的遗传病 B．只由环境因素引起的一种常见病 C．单基因和环境共同导致的遗传病 D．多基因和环境共同导致的遗传病 13.下列关于体液免疫的叙述，不正确的是 A.B细胞的激活信号可来自于抗原或者T细胞 B.T细胞释放的淋巴因子可促进B细胞活化增殖 C.激活的B细胞增殖并分化为效应B细胞和记忆细胞 D.效应B细胞分泌的抗体可作用于细胞内外的抗原 14．右图示有关腺体和激素对蛙的发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程 大致分为两个阶段