等 价 物- .docVIP

等 价 物 一个富人去请教一位哲学家,为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了.哲学家带他到窗前,说:“向外看,你看到了什么?”富人说:“我看到外面有很多人.”哲学家又特地带带他到镜子前,问:“现在你又看到了什么?”富人回答:“我看到了我自己.”哲学家一笑,说:“窗子和镜子都是玻璃做的,区别只在于镜子多了一层薄薄的白银,便叫你只看自己而看不到别人.” 其实,生活就是这样,在很多时候,我们会在被荣耀的纱布蒙蔽,我只能感受到自己的存在，而别人却完然不知!如果我很郑重的问你一声:“你会只看到自己自己而忽略别人吗?”你会很肯定的说:”当然不会啦!我哪有这么自私啊!””真的不会吗?你可以保证自己吗?”……如果换做是你,在经过第二次的询问的时候,心中也是会迟疑了呢?你是否也不那么确定了呢?因为你的心在告诉你自己,人都是自私的,“人不为己,天诛地灭”这是古之名言,但事实人也是最不该自私的,试想,如果世上的每一个人都只是想着自己,对于别人却总是不理不睬,那么,我们的世界又会是一个什么样的世界呢?这是很难想象的! 人是脆弱的,也是依赖性最强的动物.每个人都有自己的理想及奋斗目标,在我们追求理想的过程中,总会遇到许多的挫折,在困难面前,我们都是脆弱的,而在这种时候,在我们的眼里,任何一个人都不是多余的,他们举足轻重,他们忽视不得,那是因为我们需要帮助的,我们需要鼓励,需要别人的一句:“你能行!”或者“加油!”但当我们成功,我们的脆弱早被荣耀掩埋,我们会觉得自己不再需要别人的任何帮助与鼓励,因为你觉得如此优秀的我,还会有自己不能解决的事吗?你更会觉得我该想的只是谁需要我的帮助,他是否够资格让我帮助……渐渐的,你会发现,在你的视线里,方圆百里,再也不会有其他的人出现了,如果硬是要出现,我想那肯定是你自己了! 生活在群体之中,我们更应该知道,自己只是一份子,我们每个人都是等价物,具有相同的价值,没有任何超越,我们不能只看到自己而忽略别人,如果这样,或许在某一天,你也会成为忽略的对象! 人与人之间本该如此,因为人不可能独立生活,只有看到别人才会有自己! 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效