政治二轮复习选编.ppt

政治二轮复习 回归课本 重构知识体系 “题在书外，理在书中”是高考遵循的命题原则。因此，在高三政治二轮复习中，必须趁热打铁，对分散在课本各章、各节、各框的考点知识重新梳理清楚，从而把分散的知识点有机联系起来，理清知识脉络，整合成主干知识框架。 “先宏观，后微观” 把握知识之间的内在联系 联系社会热点????挂靠基础知识 复习时要充分利用手头资料，联系时政热点，尝试运用教材的基本原理来解释和分析具体的热点问题。 充分利用综合训练????提高应试技巧 通过强化训练做到对课本知识融会贯通，提高解决实际问题的能力。 做题不在多，而在精。 做题重在反思和积累，反思不同题型的特点、基本解题思路和技巧。积累答题注意事项，如：答案要点化、要点段落化、观点材料结合化、语言学科化。另外，要注意积累重要的时政语言，并且能够根据设问的要求恰当地运用时政语言，增强答案的时代性。 专题一 生活与消费 考点比较 2012年考试说明 1.货币的本质 货币的本质 货币的基本职能 2.货币的种类与形式 纸币 信用工具 外汇和汇率 3.价格的决定与变动 影响价格的因素 价值决定价格 价值规律及其表现形式 4.价格变动对经济生活的影响 价格变动对生活的影响 价格变动对生产经营的影响　 5.消费及其类型 影响消费的因素 消费类型 消费结构 6正确的消费观 影响消费行为的主要心理 理智消费 考情预测 【高考趋向】 1．从知识的考查看：纵观三年高考，本专题的考查凸显了一条主线，把握了两个核心，抓住了三个难点，明确了四个概念。试题考查立足居民生活变化这一条主线，把握了价格与消费两个核心知识点，凸显了货币的本质、单位商品价值量的计算、影响居民消费水平变化的因素三个难点，重点考查了货币、外汇、消费结构与消费观四个概念。 2．从试题呈现方式看：实现了由单一化向多样化转变。从试题类型上看，选择题基本上还是以体现说明类、计算类、原因依据类、措施类和意义类为主，非选择题多以原因类、措施类为主。但是，图表类试题逐步成为考查的主流，2009年高考出现四个图表，2010年高考出现六个图表，2011年高考出现五个图表，2012年高考出现八个图表。 【备考策略】 1．从整个教材看：立足宏观调控，认识货币与价格在市场调节中的作用，特别是结合宏观调控的经济手段，分析市场流通中货币量调节对商品价格的影响。立足又好又快发展，认识消费与生产、分配、交换的关系，明确消费对全面小康社会建设与又好又快发展的意义。 2．从热点角度看：本年度物价、通货膨胀、人民币升值、人民生活水平提高、经济结构调整、食品安全是考查的重要知识背景。 (1)把握计算题和图表题两个重点题型。要结合物价上涨以及人民币币值变动，理解市场流通中的货币量、单位商品价值量、人民币汇率变动等知识。图表试题一般要整合人民币币值变动、需求曲线、供给曲线、城乡收入与恩格尔系数等知识。 (2)结合我国房价、农产品价格上涨，以及政府抑制房价过快上涨的宏观调控政策，重点分析价格上涨的经济原因，价格变动对生产与居民生活的影响。 (3)结合食品安全、李克强的改革红利、内需潜力、创新活力是经济发展动力的讲话以及我国“国强民富”方针，认识城乡居民生活水平的变化、对扩大内需的作用和措施。 强化重点:常考点 保持物价总体水平基本稳定，政府可以采取多种措施。下列对应措施正确的是 ①扩大国债发型量——扩大市场货币流通量——抑制投资需求——稳定物价②大力扶持农业生产——增加农产品的供应——平衡市场供求——稳定物价③完善社会保障制度——提高低收入者补贴——保障消费需求——稳定物价④加强宏观调控——打击哄抬物价行为——维护市场价格秩序——稳定物价 A．①③B．②③C．②④D．①④C 用坐标图理解价格问题 价格变动在国民经济发展中的作用 (1)价格与消费：价格高，居民购买力降低；价格低，居民购买力提高。价格变动有利于引导居民消费趋向。 (2)价格与生产：调节生产规模，提高劳动生产率，促使企业生产适销对路的高质量产品。 (3)价格与市场：价格是市场配置资源的重要手段，通过价格引导，可以促进资源的合理配置，提高资源的利用效率。 (4)价格与宏观调控：稳定物价是宏观调控的目标之一，政府可以通过相应的货币政策和财政政策，通过调节社会总供给和总需求，从而稳定物价。 (5)价格与又好又快：国家通过经济手段、行政手段或者法律手段，调节物价，引导企业生产和居民消费，从而推动资源节约型社会建设，实现又好又快发展。 消费在国民经济发展中的作用 (1)消费与生产 消费的发展促进生产的发展。消费是生产的最终目的和动力；新的消费需求，对生产的调整和升级具有导向作用；新的消费热点会带