整式第一课时用字母表示数选编.ppt

* * 2.1 整式 （第1课时） 义务教育教科书 数学 七年级 上册 理解字母表示数的意义，正确分析实际问题中的数量关系，并用含有字母的式子表示出来。 学习目标： 用含有字母的式子表示数量关系 青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段．列车在冻土地段的行驶速度是100 km/h．列车在冻土地段行驶时，根据已知数据求出列车行驶的路程.学科网 （1）2 h行驶多少千米？ （2）3 h行驶多少千米？ （3）t h行驶多少千米？ 【问题】 解决上述问题需要用到什么公式？ 苹果按原价的8折优惠出售，用式子表示现价。 原价10元/千克 8折优惠 原价 P元/千克 8折优惠 探究一 如下图，已知长方体包装盒的长、宽、高（单位:cm），用式子表示它的体积； a a h 3 2 4 探究二 买一个篮球需要x元，买一个排球需要y元，买一个足球需要 z 元，用式子表示买 3个篮球、5个排球、2个足球共需要的钱数； 探究三 一条河的水流速度是2.5 km/h，船在静水中的速度是 v km/h，用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶时的速度； 探究四 如下图（图中长度单位：cm），用式子表示三角尺的面积。 探究五 下图是一所住宅的建筑平面图（图中长度单位：m），用式子表示这所住宅的建筑面积. 探究六 1、怎样分析数量关系并用含有字母的式子表示数量关系呢？ ①要抓住关键词句，明确它们的意义以及它们 之间的关系，如和、差、积、商及大、小、 多、少、倍、分、倒数、相反数等； ②理清语句层次明确运算顺序； ③牢记一些概念和公式． 归纳： 2、列式时要注意些什么？ ①数与字母、字母与字母相乘省略乘号； ②数与字母相乘时数字在前； ③式子中出现除法运算时，一般按分数形式来写； ④代分数与字母相乘时，把代分数化成假分数； ⑤带单位时，适当加括号. 归纳：