成语对对碰.pptVIP

* 初一（3）班综合实践活动课 成语对对碰 活动目的：??? 1、通过活动，适当拓展，以激发他们广泛阅读、积累成语的兴趣，并在活动过程中，学会准确、恰当地运用成语。??? 2、促进学生学习的积极性，同时培养学生的合作精神和竞争意识。 活动方法 学生分为A、B二组进行答题比赛，必答题按先A组后B组的顺序出示，在规定时间内答对了给分，答错了不给分；抢答题由两组同学举手抢答，答对了给分，答错了倒扣分。老师担任主持人，负责出题、评判、记分。 请保持教室的纪律，不要吵闹。 活动过程： （一）必答题 1．成语接龙。 A组：心口如（）笔抹（）一儆（）家争（）锣开（）不拾（）臭万（）富力（）词夺（）直气（）志凌云Ｂ组：斗志昂（）眉吐（）味相〔）机取（）立名（）送手（）洒自（）释重（）荆请（）魁祸（）屈一指 2．成语填空。A组：（1）在括号里填上合适的字，组成城市名。一技之（）（）风化雨 来日方（）（）里淘金 难能可（）（）春白雪 声东击（）（）居乐业 一步登（）（）津有味（2）请在有“然”字的成语中填上合适的字。（）然自得（）然如故（）然大悟（）然若失（）然一体 （）然开朗（）然无恙（）然一新（）然大物（）然成风 B组（1）在括号里填上合适的字，组成有关学习的事物名称。千言万（）（）通字顺 百炼成（）（）墨纸砚 不计其（）（）有专长 博览群（）（）罗万象 九州方（）（）行矩步（2）请在有“如”字的成语中填上合适的字。一贫如（）视死如（）对答加（）挥金如（）铁证如（） 度日如（）守口如（）胆小如（）心急如（）巧舌如（） 3．当成语医生。A组：再接再励（）走头无路（）迫不急待（）天翻地复（）坚难险阻（）改斜归正（） 南辕北撤（）座井观天（）克舟求创（） 毫言壮语（）B组：烂竽充数〔）胜气凌人（）守珠待兔（） 拔苗助长（）完壁归赵（）无是生非（） 斩钉击铁（）张冠李带（）振耳欲聋（） 引人入生（） 4．成语连环。A组：照样子先把成语补充完整，再猜出一条成语。 例：（寸）土必争（草）木皆兵→（寸草不生） （）毛蒜皮（）牙交错→（）（）嘶力竭（）事宁人→（）（）革除根（）气腾腾→（）（）云直上（）粱一梦→（）（）重脚轻 虎头蛇（）→（） B组：照样子先把诗句中带引号的字改正确，再猜出一条成语。例：远上寒山“水”径斜，白云生处有人家。（石）——（水落石出）两岸猿声啼不住，轻舟已过“一”重山。（）——（）春风又绿江南岸，“暗”月何时照我还。（?? ）——（）孤帆“近”影碧空尽，唯见长江天际流。（?? ）——（）不识庐山真“头”目，只缘身在此山中。（?? ）——（?? ）两个黄鹂鸣翠柳，一行“黑”鹭上青天。（?? ）——（） （二）抢答题根据意思填成语。①最遥远的地方——（）； ②最荒凉的地方——（）； ③最悬殊的区别——（）； ④最反常的气候——（）； ⑤最昂贵的稿费——（）； ⑥最绝望的前途——（）； ⑦最难做的饭——（）⑧最高的巨人—（）；⑨最短的季节——（）；⑩最长的腿—（） *