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  • 2017-01-15 发布于贵州
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聪明的儿子

聪明的儿子 聪明的儿子 儿子上一年级,数学刚学十以上加减法。刚儿子在写数学作业,突然有了灵感,写了一个14-7=?问我:“妈妈,你看这个题是不是可以这样算4+3=7?” 我正在做晚饭摊煎饼,才没心思给他研究那个,实际也是我从小就不喜欢数学,见孩子问这个,肯定是能推则推了。 就说你爸数学好,去问你爸去吧![由Www.DuanMeiWen.Com整理] 一会儿,听我老公说等于7是对的,可你这4+3是从哪冒出来的呀?儿子跟他解说什么,我也没顾得听。 老公拿着本子算了一会儿,欣喜的拿到我跟前说,你还别说,孩子发明的这个简单算法还真的成立。你看,他写了14-7=说这道题孩子是这样算的,用被减数的个位数4加上3等于的数就是这道题的得数。我说4我可以理解,可后面为什么是3而不是4或者5呢?帮会名字大全 老公说你别心急嘛!我还没说完呢,这个3是10减7得来的,如果是13-6就该算3+4了,又比如15-8就该算5+2了。老公看我半信半疑的样子说我也怕他这个只是个别的题能用,就像前几年盛行的那个乘法心算,只能算个别的题,不能通用,我刚才想了好多题算了,都对。老公又翻一张纸,我一看,下面密密麻麻的写满了算式题。 我仔细的想了想还真是,别说小孩,就是大人遇到这种个位数没有减数大的,也还得想一想,这样把它变成个位数加法倒省事不少,而且小孩们在学校都把十

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