自主阅读 感受形象.docVIP

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  • 2017-01-15 发布于贵州
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自主阅读 感受形象

自主阅读 感受形象 师:上节课,我们通过初读课文,认识了一位活泼可爱的海边的农村少年──闰土。我们知道他是这样一个孩子──“……紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈……见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话……”(出示句子)从这些描写中,闰土给你留下了怎样的印象?   生:闰土是个朴实天真、很受大人疼爱的健康的海边少年。   师:是啊,这是一个多么讨人喜欢的海边农家少年啊!课文中的“我”喜欢他,是因为什么呢?请同学们再来读读课文,找找原因。   生:文中的“我”喜欢闰土是因为“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的”。   师:“我”往常的朋友是哪些人呀?   生:是和“我”一样的少爷。   师:是呀,“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”,课文中讲了几件事?快速读读课文,找一找。   生:讲捕鸟、拾贝壳、管西瓜和看跳鱼儿这四件事。(生答师板书)   师:在这几件事中,作者印象最为深刻的是哪件事?   生:看瓜刺猹。   师:为什么?   生:因为这件事最惊险、最刺激,作者写得也

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