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第五章 学前儿童的个性发展 个性，作为一个心理特征系统，包含有三个紧密相连的子系统，他们是个性倾向系统、自我意识系统和个性心理特征系统。 个性倾向性构成个性的核心。性格是个性最核心的部分。 第一节 学前儿童的气质 一、概述 1.气质：人心理活动动力方面比较稳定的心理特征。 动力特征是指心理活动的速度、强度、稳定性和心理活动的指向性，这些特征有规律地互相联系、组合，便构成了个人的气质类型特征。 气质在很大程度上受制于先天遗传因素的影响。有稳定、不易改变的特点“秉性难移” 第一节 学前儿童的气质 2.气质类型的心理特征 传统的四种气质类型的典型心理特征一般表现有：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。 多血质的人行动具有很高的反应性。这类人情感和行为动作发生得很快，变化得也快，但较为温和；易于产生情感，但体验不深，善于结交朋友，容易适应新的环境；语言具有表达力和感染力，姿态活泼，表情生动，有明显的外倾性特点；机智灵敏，思维灵活，但常表现出对问题不求甚解；注意与兴趣易于转移，不稳定；在意志力方面缺乏忍耐性，毅力不强。 胆汁质的人反应速度快，具有较高的反应性与主动性。这类人情感和行为动作产生得迅速而且强烈，有极明显的外部表现；性情开朗、热情，坦率，但脾气暴躁，好争论；情感易于冲动但不持久；精力旺