2016届初三学生励志动员会.pptVIP

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  • 2017-01-15 发布于河南
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2016届初三学生励志动员会

怎样解决从“课上听懂”到“考试做对”?? 一、上课听懂了、课下会做了,考试出错了? 3、考场出错了——考试不会只是卡在某个步骤,由于考场环境,容易钻牛角尖 4、考场出错了——平时比较“淡定”思考多方面,尝试多角度,思路比较开阔。而上了考场后,缺乏应变能力。 【解决方法】 主动思考, 积极动手, 改变观念。 二、怎样解决考场上不会做,而一出考场就明白的现象? (一)强科弱化现象:强科争强心理,强科怕输心理、强科求胜心理、强科骄傲心理等等在作怪,是考试一大忌讳。 【解决方法】 1、不要把中考看得太重,可将其当做平时做练习来看待,要看清题目,有时你做不出来是题目的条件看差了,最重要还是放松。 (二)弱科紧张现象:谈“xx学科”色变 【解决方法】 1.注意题干,尤其是小题讲究:准确、快速、举一反三; 当我们只有54天的时候 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼 努力奋战54天 我要上天 和太阳肩并肩 兑现稚嫩的诺言 了却亲人的心愿 * 赢 忧患意识 表达自己 时间意识 财富意识 平凡心态 1、上课听懂了——从已知的结果推导出整个思路,比凭空产生思路容易。 2、下课会做了——充其量反映出听众的模仿能力合格 2、在考试的前一天不要使劲儿的背书,越使劲儿背书,越容易有压力,可以适当做眼保健操,远眺,可以减轻压力,只要平时认真听讲,课下多做一些习题,只要见的题多了,就会活学活用了,自然就不

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