高一第一课《绘画赏析的四种方式》.ppt

高一第一课《绘画赏析的四种方式》

一、模仿说 二、游戏说 三、巫术说 四、表现说 五、劳动说 一、模仿说 远在两千多年前,古希腊哲学家德谟克利特就认为艺术是对于自然的“模仿”。 他说:“在许多重要事情上,我们是模仿禽兽,做禽兽的小学生的。从蜘蛛我们学会了织布和缝补,从燕子学会了造房子,从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。” 人的摹仿行为表现在两个方面:一方面表现在模仿大自然上;另一是对人类自身行为的摹仿,表现于对祖先行为的承传、类行为的摹仿、小孩对成人及其他人行为的摹仿 。 迄今为止,世界上考古发现的最早的艺术作品要算西班牙阿尔塔米拉洞穴中的壁画了,有20多个旧石器时代动物的形象,其中包括野牛、野猪、母鹿等,这些洞与形象被描绘得非常逼真、生动,有正在跑的,有已经受了伤的,也有被追赶而陷于绝境的,显然都是对现实生活中动物各种神情姿态的模仿和记录。 二、游戏说 这种说法认为,艺术活动或审美活动起源于人类所具有的游戏本能,它表现在两个方面,一方面是由于人类具有过剩的精力,另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中,体现为一种自由的“游戏”。 继康德之后,席勒建立了相对完整的“游戏说”,成为“游戏说”的代表和核心人物。 席勒在他著名的《美育书简》中指出,人的“感性冲动”和“理性冲动”,必须通过“游戏冲动”才能有机地协调起来。 三、巫术说 在19世纪末20世纪初艺术起源于“巫术”的理论逐渐兴起,影响越

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