天津市武清区中考语文二模试卷(无答案).docVIP

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天津市武清区中考语文二模试卷(无答案)

2012—2013学年度第二学期第二次模拟试卷 九年级语文 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试卷满分120分。考试时间120分钟。 答卷前,考生务必先将自己的姓名、考生号、考点校等信息填写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每小题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目答案的序号的信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。 2.本卷共11题,共29分。 一、(本大题共11小题,1~4小题,每题2分;5~11小题,每题3分。共29分) 1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是 A. 慰藉(jiè) 荫蔽(yīn) 奄奄一息(yān) B. 田圃(pú) 陨落(yǔn) 气吞斗牛(dǒu) C. 胆怯(qiè) 媲美(pì) 相形见绌(chù) D. 绮丽(qǐ) 呵斥(hè) 风雪载途(zài) 2.对句子的修辞及表达作用分析不正确的一项是 A.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 运用比喻和拟人修辞,从形色、动作上写出海燕矫健勇敢的雄姿。 B.广场上一个人也没有。商店和饭店的门无精打采的敞着,面对上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;门口连一个乞丐也没有。 运用拟人和比喻的手法,刻画了市场的极度萧条。 C.像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。 运用了拟人、排比的修辞方法,生动形象地描写了雪花洁白的颜色和漫天飞舞的美态。描写细腻,语势连贯,突出了雪的美丽和灵动。 D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 运用对偶手法,描绘了一幅天高日丽、红碧交辉的彩色图画,令人心旷神怡。 3.下面句子中的标点符号,使用正确的一项是 A.“啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猎狗也不咬我了!” B.法布尔写“昆虫记”除了真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。 C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起了有关部门的高度重视。 D.端午节的粽子种类很多,有枣泥的、五仁的、豆沙的、椰蓉的……等。 4.下面句子没有语病的一项是 A.第十二届全国人民代表大会第一次会议审议和听取了国务院总理温家宝关于政府工作的报告. B. 最新调查显示,大约有81.2%左右的中学生认为上网的主要目的是为了获得更新的信息,只有大约6%左右的中学生承认上网是为了玩游戏。 C. 社会主义新农村建设是能否构建社会主义和谐社会的重要举措,是一项长期而艰巨的任务。 D. 市容环境整治和城市管理是一项长期任务,必须牢固树立“同在一方热土、共建美好家园”的持久理念。 5.填入横线的语句,与下文衔接最恰当的一项是 _________ ___。父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任,同时社会也有对个人的责任。 A.我们要做有责任的人 B.人与人之间都要有责任 C.责任是无处不在的 D.责任常常是双向的 6. 下面对诗句的赏析理解不恰当的一项是 A. 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 ( 辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》) 抓住了战场上最具典型特征的事物马和弓来写,通过侧面描写意在衬托军人的意气风发、英勇无畏。 B.窈窕淑女,琴瑟友之。(《诗经·蒹葭》) 此句运用写实的手法,描写出了小伙子终于与心上人见面时,为心上人弹琴鼓瑟,取悦于她的欢乐画面。 C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》) 诗人这样写的言外之意是盼望自己也有姜太公(吕尚)、伊尹他们那样的官运。 D.月光淡淡,笼罩着村外的松林。白云团团,漏出了几点疏星。(郭沫若《静夜》) 短短四句,描绘了一幅极其宁静、美好的月夜图,把人带到了一个超现实的梦的世界。此情此景,妙不可言。 阅读《醉翁亭记》,完成7-9题。 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开,云归而岩穴瞑,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝

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