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- 约 24页
- 2017-01-15 发布于北京
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新课程小学语文教材教法考试题(一)
一、填空题(每格1分,共20分)
1、??工具性??与?????人文性??????的统一,是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生????语文素养????的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是?学生全面发展和终身发展???的基础。
2、课程目标根据“?知识和能力??、?过程和方法???、???情感态度和价值观?”三个维度设计。
3、学生只有认识了?一定数量?的字,并且能够正确?理解字?义?,才有可能顺利地阅读书报,学习??文化科学知识???,提高??认识能力?。
4、?发展学生语言???、?培养良好的语言习惯??是落实口语交际的主要任务。
5、开展综合性学习活动,拓宽?学生的学习空间???,增加?学生的语文实践机会??,强调?学生的?亲身经历????,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展?实践能力???和???创新能力??。
6、教学目标有两种叙写方式:?分解式目标??和?交融式目标?。
二、名词解释(每小题5分,共10分)
1、合作学习:是学生在教师组织下的以共同目标为学习追求,以学习小组为基本单位,以合作交流为基本特点,具有明确分工和个人责任的互助学习活动。
2、物本语文课程资源:是指哪些以物资为载体的语文课程资源。包括语文教材、学校图书馆、信
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