三上《奇怪的大石头》第二课时.pptVIP

我会读 奇怪 著名 悄悄 躲闪 兴趣 历史 平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊 严严实实 转来转去 地质学家 捉迷藏 从对话中可以知道李四光是个什么样的孩子？ * * * 第二课时 这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？ 1、李四光是怎样问老师的？老师是怎样回答的？李四光又会怎样想？ 2、从对话中体会大石头“怪”在哪里？ 奇怪的大石头“怪”在哪里？ 一怪：这块石头恐怕有几百年的历史了，我小的时候它就在那儿了。 （时间长） 二怪：这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑，可它为什么没卧进土里去呢？ （没卧进土里） 三怪：为什么它的四周都是平整的土地，没有一块石头呢？（孤零零） 四怪：老师和爸爸都不知道它的由来。（没人说得清它的由来） 探学 这么大的一块石头，是从哪儿来的呢？ “是谁把它放在那儿的呢？” “这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑(kēng)。可它为什么没卧(wò)进土里去呢？” 善于观察 善于提问 善于思考 李四光是怎样解开这块巨石之谜的？ 读第9、10自然段思考 北极科学家拍摄到的海上冰川 第四纪冰川遗迹 学习我最棒 学习了本文后，你从李四光身上学到了什么品质？