鸟语(公开课第一课时)ppt3.ppt

苏教版四年级语文下册第五单元 学习目标：（第一课时） 1、我会认1个二类生字“矫”，会写“冶、勤”等9个一类生字。能读准字音、认清字形。理解由生字组成的词语，并能正确书写。 2、我能正确、流利地朗读课文。 3、我会用“疏忽”和“倍感亲切”各说一句话。 自学要求： 1.自学课文的生字和词语（课后词语及生字所在的词）。要求：读准字音，看清字形。（不仅能读准确，也能写正确。）方法：小组内互相读，相互纠正字音，然后自己边读边写。（3分钟） 2.结合课文理解词语“矫健、通晓、犒赏、怠慢、无拘无束、倍感亲切、疏忽”（以及自己不理解的词语）。（4分钟） ）3.会用“疏忽”和“倍感亲切”各说一句话。（3分钟） 4.小组内互读课文，相互评价。要求:不添字，不漏字，读准字音，读顺句子。（5分钟） 摘白云 冶 慰 嗓 傻 拘 鹊 矫 验 勤 怠 公冶长 通晓 催促 嗓音 犒赏 应验 安慰 喜鹊 傻话 疏忽 怠慢 勤劳刻苦 无拘无束 呢喃软语 搏击风雨 倍感亲切 比一比，谁摘得星星多。 会写的字 勤嗓拘傻怠验 冶 鹊 慰 《鸟语》第一课时堂堂清 看拼音，写词语。 qín láo shǎ huà xǐ què sǎng zi ( )