〈新〉【高考复习方案】2014高考生物二轮复习作业手册专题限时集训:专题十一 种群与群落.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约4.9千字
  • 约 7页
  • 2017-01-15 发布于湖北
  • 举报

〈新〉【高考复习方案】2014高考生物二轮复习作业手册专题限时集训:专题十一 种群与群落.doc

专题限时集训(十一) [专题十一 种群与群落](时间:40分钟)1.下列有关种群和群落的描述,正确的是(  )                A.田鼠在被捉过一次后更难捕捉,统计得到的种群密度比实际数值偏低随着演替的进行,群落内食物链缩短以提高能量传递效率在群落水平上研究草原,要研究草原的范围和边界繁殖季节,成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食已知某种兔迁入新的环境后种群增长曲线为S型。在其种群增长速率最大的年份用标志重捕法调查该兔的种群密度,第一次捕获50只全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获未标志的60只、标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的值是(  )只 B.200只 只 D.400只某地红松林受到人为砍伐破坏,形成一片“空地”,一(  )“空地”上出现杨树、白桦属于次生演替空地”形成前后,物种的丰富度不同与杨树、白桦相比,红松林在竞争中处于优势空地”上的红松林一定与其他红松林的物种组成相同图5-11-1为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是(  ) 图5-11-1d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠,可能效果适得其反处种群个体数量不再上升的原因是种群内个体间发生竞争的结果某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如图5-11

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档