专题二日本.pptVIP

日本——亚洲的例外（11分） 从地理环境看，日本可以说是“上帝的弃儿”，陆地面积狭小，自然资源匮乏，地质灾害频发。但从人文经济的角度来看，早在十九世纪60年代末，它就学习西方，实施变革，“脱亚入欧”成为了亚洲的例外。后来成为第一个承办奥运会的亚洲国家，世界第二号资本主义经济强国，简直就是“上帝的宠儿”。 结合所学知识，请回答：（1）十九世纪60年代末日本学习西方实施变革的重大历史事件是什么？该事件中，日本在经济和社会生活方面是如何“脱亚入欧”学习西方的？（4分） （2）二战后日本经济恢复和发展得益于哪个国家的帮助和扶植？除此之外，还有哪些原因？（5分） （3）随着经济的发展，日本积极谋求政治大国的地位，军费开支不断增加，引起了亚洲邻国的关注和不安。面对这一现实，谈谈我们应该怎样审慎对待中日关系？（2分） （1）明治维新；引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活：提倡“文明开化”，努力发展教育。 （2）美国；原因：①战后日本进行了民主改革； ②政府制定了恰当的经济政策； ③引进最新科技成就； ④重视教育和科技的发展； 1、日本发展史上出现三次危机，分别指出三次危机出现的直接原因： 美国等西方列强的入侵； 1929年开始的资本主义世界经济危机； 第二次世界大战日本战败。 2、为摆脱这三次危机，日本采取了不同的措施。这些措施实施的结果，对资本主义世界生产的重大影响分别是什么？ 实施明治维新，走上资本主义的发展道路，成为亚洲强国 走上法西斯道路，形成轴心国集团，导致凡尔赛——华盛顿体系逐渐瓦解，发动了第二次世界战争，给本国和世界造成巨大损失和灾难。 二战后日本成为资本主义世界第二经济大国，加速了资本主义世界经济格局多极化的趋势（资本主义世界三足鼎立局面出现），也推动了世界政治格局朝多极化趋势发展。 综合分析： 日本——亚洲的例外（11分） 从地理环境看，日本可以说是“上帝的弃儿”，陆地面积狭小，自然资源匮乏，地质灾害频发。但从人文经济的角度来看，早在十九世纪60年代末，它就学习西方，实施变革，“脱亚入欧”成为了亚洲的例外。后来成为第一个承办奥运会的亚洲国家，世界第二号资本主义经济强国，简直就是“上帝的宠儿”。 结合所学知识，请回答：（1）十九世纪60年代末日本学习西方实施变革的重大历史事件是什么？该事件中，日本在经济和社会生活方面是如何“脱亚入欧”学习西方的？（4分） （2）二战后日本经济恢复和发展得益于哪个国家的帮助和扶植？除此之外，还有哪些原因？（5分） （3）随着经济的发展，日本积极谋求政治大国的地位，军费开支不断增加，引起了亚洲邻国的关注和不安。面对这一现实，谈谈我们应该怎样审慎对待中日关系？（2分） （1）明治维新；引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活：提倡“文明开化”，努力发展教育。 （2）美国；原因：①战后日本进行了民主改革； ②政府制定了恰当的经济政策； ③引进最新科技成就； ④重视教育和科技的发展； 综合分析 1：日本发展史上出现三次危机，分别指出三次危机出现的直接原因： 美国等西方列强的入侵； 1929年开始的资本主义世界经济危机； 第二次世界大战日本战败。 2：为摆脱这三次危机，日本采取了不同的措施。这些措施实施的结果，对资本主义世界生产的重大影响分别是什么？ 实施明治维新，走上资本主义的发展道路，成为亚洲强国 走上法西斯道路，形成轴心国集团，导致凡尔赛——华盛顿体系逐渐瓦解，发动了第二次世界战争，给本国和世界造成巨大损失和灾难。 二战后日本成为资本主义世界第二经济大国，加速了资本主义世界经济格局多极化的趋势（资本主义世界三足鼎立局面出现），也推动了世界政治格局朝多极化趋势发展。 1979年的某日，联邦德国总理勃朗特在波兰的犹太人纪念碑前突然一跪，震惊了整个世界。勃朗特在二战的时候是一名坚定的反法西斯战士，他的一跪代表了日耳曼民族的真诚！ 后来的历任德总理完全承认德国发动二战的过错。 日本之路 日本史 专题复习 制定政策应适当，科技教育强国路！ 社会发展和进步，学习改革与创新； 侵略害人又害己，日本教训要牢记； 思维导图复习法 面对日本右翼势力抬头，我们怎么做？ 1.努力学习，增强实力。 2.牢记历史，勿忘国耻。 3.反对战争，珍爱和平。 4.警惕日本法西斯势力。 日本博物馆揭活体解剖罪证 8名被俘美国人被活活解剖 小结拓展： “中日关系三步曲” 日本仰视中国 日本俯视中国 日本平视中国 日本弱 中国强 日本强 中国弱 日本强 中国强 请学生根据上面这一示意图，自行创设问题，既复习巩固学生所学，又培养学生的发散思维能力和命题能力。 材料二：1948-1970年美国和法、联邦德国、日、英四国占资本主义世界工业生产总值