新(人音版七年级下册音乐教材解析.pptVIP

一、解读课标（课标与教材结合） 培育学生美好情操和健全人格―――以音乐审美为核心； 发展学生音乐兴趣，终生享受音乐―――以兴趣爱好为动力； 使每一个学生音乐潜能得到开发并从音乐中受益―――面向全体学生； 让每一个学生运用自己独特的方式学习音乐―――注重个性发展； 增强学生表现音乐的自信心―――重视音乐实践； 培养学生的创造意识和想像力―――鼓励音乐创造； 开扩学生的音乐文化视野―――提倡学科综合； 增进学生爱国主义情怀―――弘扬民族音族音乐； 使学生树立平等的多元文化价值观―――理解多元文化； 让学生形成健康的心理承受能力―――完善评价机制。 二、本册教材地位、作用 本册教材在明确学生必备的音乐与技能的基础上，注意贴近学生的学校生活和社会生活，使之富有情趣的启发，使教师、学生在授课过程及课堂活动过程中更灵活、更符合授课对象的实际，使学生所获得音乐知识和能力训练更加科学与系统。本册教材内容以音乐审美为核心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于教育教学始终，教材内容贴近学生生活，精选歌曲与乐曲，体现了经典性、时代性、开放性，力求做到思想性与艺术性的统一结合。 三、教材基本内容： 1、七年级下册音乐教材是选自人民音乐出版社的义务新课程标准实验教科书，它包括六个单元（不同风格的