《文明应当从我做起.docVIP

我在街头拍摄十分钟，发现了什么？ 儿子学校开展“图片新闻背后的故事”讲述活动，叫我陪他上街去拍摄交通秩序，制作成光盘交给老师。 好！两人一拍即合。遂到河滨大道找了一个人流、车流最多的十字路口，用我的手机在十字路口四周巡回拍摄了十分钟的视频，拿到鲜花朵朵婚庆公司刻录成光盘。大功告成，儿子也长长地舒了一口气。 回家后，和儿子再次观看我们拍摄的视频，我取了个名，叫“文明交通我监督”。我问儿子看了视频有什么感受，他说闯红灯的车倒是基本没有了，但闯红灯的行人还是多。我又问还发现了什么呢？他说我们少年儿童没有闯红灯，倒是许多中老年人爱闯红灯。是的，这就是最重要的发现。 从我观察的情况来看，小学生基本没有闯红灯，中学生闯红灯的很少，中青年人有三分之一的人闯红灯，老年人至少有一半闯红灯。结果为什么会是这样呢？ 我们分析一下，对小学生而言，除了家长的反复叮嘱外，学校老师的安全教育课也发挥了很大作用，在小学生心中自然树立了“过马路、左右看，不在路上跑和玩”和“不能闯红灯、要走斑马线”的安全意识。我看到一个家长牵着他的孩子准备闯红灯，那孩子死活不愿意，大声对他妈说，没看到那是红灯吗？谁知家长却说，怕什么怕，这会又没有车，赶紧走，硬是拉着孩子闯了红灯。这个家长的坏习惯，肯定会在孩子心中播下恶习的种子。家长的行为习惯，对孩子的影响往往是最大的。 对中学生来说，应该是随着年龄的增长，安全意识在逐渐下降，所以才有一些人不遵守交通规矩。很幸运的看到，一些中学生骑自行车也走人行道，没有去占用车行道，这样就大大加快了车流速度，也减少了交通事故的发生。 对中青年人来说，素质参差不齐，当看到有人带头闯红灯后，便耐不住寂寞，也跟着闯了过去，这就是形成“中国式过马路”的主要原因。我看到一个中年人本来在路口已经等了10多秒，再等几秒钟就到绿灯了，但他看到别人闯红灯过去，犹豫了一下也跟着闯了红灯。 对老年人来说，我想更多的是他们不知道闯红灯是不对的，才会出现有的老年人径直在十字路口中间走吧!我看到一个中年人用轮椅推着他父亲在车来车往的十字路口中间穿膛而过，真为他的冒险行为捏了一把汗。在另一个路口，又看到一个弯了腰的老年人在十字路口中间穿行，实在是太危险了。 闯红灯有一个连锁反应、从众效应，看到别人都闯过去了，自己也就跟着随波逐流。对司机来说，应做到宁停三分，不抢一秒，礼让行人；对行人而言，应该自觉遵守交通规矩，就会少了许多闯红灯的潜在危险相当大，稍有不慎，还会搭上自己的生命。因此，文明交通需要每一个人的自觉遵守和主动参与，才能逐渐影响和带动身边的人，养成文明的行为习惯。 文明，从我做起吧！这样，文明之花就会呈星火燎原之势，开遍神州大地、大江南北。 文明应当从我做起 ? 每论文明，皆说欧美发达国家如何如何，基本看不到不良恶习。笔者认为，发生不文明行为，不一定都是国人的素质低下，而是整体文明氛围还不浓，对不文明行为的惩戒还不够，还没有养成良好的文明习惯，以至于许多人到国外就很遵守规矩，回国后又原形毕露。比如，某演员到新加坡参观，一直不敢抽烟，害怕被惩戒丢人，回国下飞机后就开始抽烟。许多到过新加坡的人回来都说，除了他们对不文明行为的处罚很严外，看到城市那么干净整洁，都不忍心乱扔乱吐乱行乱停，都会自觉去遵守。这就是一个连锁反应的问题。像欧美发达国家，如果哪个人有不文明行为，周围的人就会齐唰唰地看着他、鄙视他、嘲笑他、谴责他、制止他，使其无地自容。谁都有面子观，在那种环境中，谁也不愿意被人看不起，所以会自觉遵守文明规矩。 不文明行为是传染病，传染性极强，传播速度极快，治愈难度也很大。比如开会的时候，当全部人都不吸烟时，大家还能够自律，一旦有人起了头，就会有很多人效仿。比如插队，当大家都自觉排队时，没有人甘愿忍受众人白眼去插队，承受众人的鄙夷和耻笑，一旦有人带头插队，效仿的人就会越来越多。比如闯红灯，当大家都遵守交通规则时，突然一辆车闯红灯呼啸而过，后面的车就会跟着闯红灯。比如践踏草坪，走的人多了，也就成了路。国人从众心理比较重，总认为法不责众。 要养成良好的文明习惯，市民素质是根本，严格执法是基石。不文明行为的违法成本低，惩戒也不够。比如，随地一口痰，罚他十块钱，一顿早餐没了，被罚一次，终生牢记。比如，闯红灯扣6分，违反标志标线扣3分，被罚一次，终生谨记。比如，在电视、报纸等媒体上曝光不文明行为，其效更佳。这些不文明行为，一旦严格执法，其实是很好医治的。 文明和礼貌是人类共处的金钥匙。雨果说：“文明是一种运动而不是状态，它是一次航行而不是一个港口。把理想运用到真实的事物上，便有了文明。”播种文明，收获温馨；文明礼貌，重在表现。我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。我们的环境整洁优美，社会文明进步，靠的就是文明礼貌先行。 文明是一种品质、是一种修