专题：酸碱盐小结与提升（尖子生辅导材料1）.doc

专题：酸碱盐小结与提升 一．基础题： 1.【整理归纳】：从酸碱盐中各选一种或两种代表物，归纳酸碱盐的化学性质（与指示剂的作用省去） （1）酸的化学性质（酸的代表物HCl或H2SO4） 酸的化学性质 [取证]实验现象或事实 化学方程式 ①与金属（如Fe）反应 ②与金属氧化物（如Fe2O3）反应 ③与碱（如NaOH）反应 ④与（如Na2CO3）盐反应 （2）碱的化学性质【碱的代表物NaOH或Ca(OH)2】 碱的化学性质 [取证]实验现象或事实 化学方程式 ①与非金属氧化物（如CO2）反应 ②与酸（如H2SO4）反应 ③与盐（如CuSO4）反应 （3）盐的化学性质（盐的代表物CuSO4或Na2CO3） 盐的化学性质 [取证]实验现象或事实 化学方程式 ①与金属（如Fe）反应 ②与酸（如HCl）反应 ③与碱【如Ca(OH)2】反应 ④与盐（如BaCl2）反应 【回忆并填写】复分解反应的条件 就生成物而言：__________________________。 就反应物而言： _________________________。 二．提升反馈： 3.(汕头市)右图是常见酸、碱、盐之间的相互转化关系。 (1)写出图中相应物质的化学式：酸 、碱 。 (2)写出图中反应②和④的化学方程式： ② ④ (3)总结化学反应的规律是我们学习化学的方法之一。请根据上图总结出酸、碱、盐相互反应的规律(写2点) 、 。 4.（江西省南昌市) A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的化合物，它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示两者间能发生化学反应。A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的主要气体；在实验室中B能用来制取A，而D可以用来检验A；C和E反应能生成D。 (1)A的化学式__________，D的化学式__________；(2)B除制取A之外的另一种用途是__________；(3) C和E反应的化学方程式为_____________________________；该反应的基本反应类型是__________。 5. （哈尔滨）A、B、C、D、E分别是氧化铁、铁、氧气、一氧化碳、稀盐酸中的一种物质．请回答下列问题： （1）在图中将一定条件下所有能发生反应的两种物质用“--”连接起来： （2）A与B反应后的溶液呈黄色，则A与B反应的化学方程式_______________________Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O； （3）A与C能发生置换反应，则C与D反应的实验现象为 _________________________。 6.(山西)已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 、氧化铁和一氧化碳中的一种，E是实验室一种常见溶液，它们之间的关系如图所示，“------”两端的物质在一定条件下可以反应。请回答： (1)C的一种用途是_________；D、E反应的化学方程式为________________________。 （2）上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示，其中不属于四种基本反应类型，但能用上式表示的一个化学方程式是_______________。 （3）若B、C、D、E都不变，五种物质之间的关系也不变，A还可能是________。 7. 组成我们周围世界的物质时时刻刻都在发生着化学变化。这些变化是有规律可循的。 有些化学变化能用“A+B C+D”式子来表示。 在四种基本反应类型中，可用上式表示的是______________和______________。 在上式中，若A是H2SO4，则B可以是（写出符合要求的不同类别的物质的化学式）______________。 在上式中，若A是Fe2O3,则B是（写出符合要求的一种物质的化学式）______________。 不属于基本反应类型，但能用上式表示的化学方程式有________________________，___________________________. (任写两个即可) 三．挑战与超越 8. 现有A、B、C、D四种物质，其中一