上期末复习提纲(答案).doc

七年级《思想品德》上册复习提纲 第一单元 扬帆起航 我们应当怎样看待自己的学校？（P3-5） 在新学校，每一个同学都能培养自己的兴趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能； 每所学校都有自己的风格和特色，只要用心观察，我们一定会有所发现； 每所学校都有自己的历史，了解校史，有利于增进热爱学校的情感。 什么叫校训？校训有何意义？（P5） 校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。 它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。 我们如何才能走近新同学？（P7-8） 给新同学一个善意的微笑，做出一个友好的动作，我们很快就会拥有新的朋友，拥有和谐融洽的同学关系。 结识新同学，让同学了解自己，接受自己，可以从介绍自己开始。 为什么要尊敬老师？我们应怎样与老师交往？（P9） 老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人，我们应该尊敬老师，对老师有礼貌。。 面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们，也让他们认识和了解我们。无论是学习上的困难，还是生活中的问题，都可以向老师请教，要积极与老师讨论、交流，增进师生相互了解。 我们应该以什么身份融入班集体？（P11） 为了快乐的成长，为了幸福的回忆，让我们从现在开始，以主人的身份，融入我们的班集体，规划我们的前景，一起创造一个值得回忆的“家”。 中学的学习和小学相比，有哪些不同？（P13） 进入中学，课程的门类一下子多了许多，各门课程的内容也逐渐系统化和深化了。 初中阶段的学习任务变重了，难度加大了。 中学老师的授课方式也不同于小学老师，中学老师更注重指导和启发我们自己去发现问题、研究问题和解决问题。 刚进入中学的初中生在学习上应该注意什么？ 进入中学，我们在学习上要更加主动、认真和努力，调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力，这样才能适应新的学习。 校规校纪有何作用？进入中学，我们应该如何面对新规则？ 制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活。 进入中学，我们要更加自觉地遵守新的校规校纪，逐步学会自我约束，自我管理。 中学生应该承担怎样的新角色？（P17） 中学生有了更多的独立性、自主性，同时也要承担更多的责任，有更强的自觉性。 自己的问题，应该尽量自己想办法解决，要克服依赖心理，增强自主意识。 树立理想有何作用？（P18） 明确目标，树立理想，是我们走向成功的第一步。 进入少年期，我们开始思考人生的目标和理想。这表明，我们已向成熟迈出了坚定的一步。 如何才能实现理想和目标？（P19- 22） 要使远大的理想逐步变成现实，就需要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。 理想和目标的实现必须落实在具体行动中。没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼。 制定计划应该注意哪些事项？（P19） 计划要明确具体；（2）计划要切实可行；（3）计划要体现自己的个性； （4）计划要留有一定的余地。 第二单元 学会学习 广义的学习方法有哪些？（P24） 所谓学习方法，不仅指学习某门课程的方法，做作业的方法等具体的、狭义的方法，还指合理安排学习时间，培养良好的学习习惯，学会独立思考、自主学习，兼顾全面基础与学科特长，学会从社会生活和社会实践中学习。 进一步说，如何处理学习、娱乐和休闲的关系，如何确立正确的学习目标和学习态度，如何处理学习中的竞争与合作的关系等，都可以被看做广义的学习方法。 在学习中应该怎样合理安排学习时间？ 合理安排学习时间体现在要确定目前需要完成的学习任务，分出轻重缓急，排好先后顺序，有条不紊地完成； 学习时间的安排要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。 合理安排时间也包括科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间。 珍惜时间体现在哪些方面？（P26-27） 合理安排时间；（2）提高学习效率；（3）善于有效利用零星的时间。 学习是一个怎样的过程？（P28） 学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。 我们为什么要学会独立思考、自主学习？（P28） （1）现代社会，人类的知识处于快速增长和更新之中，社会的发展对于个人的能力、技能等方面的要求越来越高。 （2）为了适应时代的要求，为了我们的终身发展，我们必须在自主学习、主动探究中增强能力。 对于初中生来说，自主学习有哪些要求? （P28） 对于初中生来说，自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促与管理。 为什么要全面地学习和掌握中学课程？我们应该如何对待自己不感兴趣的学科？（P29） 中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础，我们