《无翼鸟的联想.docVIP

无翼鸟的联想????鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，将其命名为国鸟，倍加宠养之。据说，这生灵早先也曾能够遨游于高空，啾啾于山林，后来被人类饲养着，无须再远走高飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔的能力。这似乎是喜，因为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，她再不能振翮（hé）。人类宠了她，但又确实是害了她。宠她的人，倒是出于厚爱，谁知道适得其反呢？不过，现在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人们的恩惠，无忧的生活。可我想，某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？????想起山鹰来了，山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖下练着飞上来，飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀。????鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。???? 1、从文中找出恰当的词填在下面的括号里。（3分）（???????）的无翼鸟?;??（???????）的无翼鸟;??（???????）??的无翼鸟;?（???????）??的无翼鸟;（???????）?的无翼鸟;???（???????）的无翼鸟?? 2、根据文章内容选择正确的答案。（3分）?（1）对无翼鸟，新西兰人“倍加宠养之”，其中“之”字指的是（?????）?A.无翼鸟?? B.新西兰人?? C.无翼鸟和新西兰人???? D.以上都不是?（2）无翼鸟被“倍加宠养”，其原因是（?????）?A.无翼鸟无翼?? B.无翼鸟端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心?C.早先曾遨游于高空?? D.不会自己觅食??（3）.文中插入了关于无翼鸟的传说，从全文角度分析，插叙的作用是（???）?A.交待了无翼鸟的历史，她为什么会无翼，使得文章内容更加完整?B.交待了无翼鸟辉煌的历史?C.主要是为了介绍无翼鸟的知识?D.主要是通过对无翼鸟历史的交待，衬托他的端庄妩媚。3、“这似乎是喜，因为她终于不必自己去觅食了”一句中，试着把这句话换一种说法。（2分）???4、作者为什么说“让人觉得悲怜”？你同意这种说法吗？（2分）?5、.“适得其反”的意思是什么？可以用另外一个词语来替代文中的这个词不达意吗？说说“适得其反”的缘由。（2分）? 6、“某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？”读着这一句，想想，表达了作者怎样的思想感情？下列说法正确的一项是（????）（2分）?A.无翼鸟的未来担忧，希望新西兰人制定一项永久保护无翼鸟的法律?B.为无翼鸟的将来忧愁，不知道在若干年后，她又会落入怎样的悲惨境地?C.希望人们再持之以恒，一如既往的欣赏无翼鸟的美??? 7、文中本来是写无翼鸟的，为什么结尾又想起山鹰来了？（2分） ?? 8、.“鸟儿是应该要有翅膀的?，这是常识。”你是怎样理解这句话的？由这篇文章你想到了什么？（2分 希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉?马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。（1）联系上下文解释词语意思。（4分）以手掩面——???????????????????????????????????????????????????契机——??????????????????????????????????????????