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- 2017-01-15 发布于河南
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卫生部“十二五”规划教材 全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材 全国高等学校教材 供本科护理学类专业用 《儿科护理学》(第5版) 主编:崔 焱 第一章 绪 论Introduction of Pediatric Nursing 儿科护理学的任务和范围 1 儿童年龄分期 2 儿科特点及儿科护理的一般原则 3 目 录 识记 准确描述儿童年龄分期 理解 举例说明儿科特点 阐明儿科护理的一般原则 学习目标 Pediatric nursing Fetal period Neonatal period Infant period Toddler’s age Preschool age School age Adolescence 儿科护理学 胎儿期 新生儿期 婴儿期 幼儿期 学龄前期 学龄期 青春期 核心名词 儿科护理学(pediatric nursing)是研究儿童生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病防治与护理,以促进儿童身心健康的一门专科护理学。 儿科护理学 研究和服务对象 - 胎儿~青春期儿童 一切涉及儿童健康和卫生的问题 任务 从体格、智能、行为和社会各方面研究保护儿童 - 增强儿童体质 - 降低儿童发病率和死亡率
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