人教版一年级语文下册课件11、美丽的小路.ppt

11 美丽的小路 先 鹿 慢 积 鼻 脑 袋 怪 推 辆 赶 久 干 净 Page ? * 美丽 喜欢 散步 堆积 忽然 扫帚 清扫 认真 轻轻地 嗡嗡地 慢慢地 五颜六色 干干净净 Page ? * 请同学们自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，边读边想：课文写了几个小动物？这条美丽的小路发生了哪些奇妙的变化？ Page ? * 美丽的小路是什么样子的？请你读读课文1—3自然段，边读边从课文中找出答案吧。 鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。 （ ）的鹅卵石 （ ）的鲜花 （ ）的（ ） 走在路上你会看到什么？听到什么？闻到什么？心情怎么样？ 花花绿绿 五颜六色 （ ）的鹅卵石 （ ）的鲜花 （ ）的（ ） 走在路上你会看到什么？听到什么？闻到什么？心情怎么样？ 花花绿绿 五颜六色 百花齐放 春 天 兔姑娘轻轻地从小路上走过，说: “啊，多美的小路啊!” 鹿先生慢慢地从小路上走过，说: “啊，多美的小路啊!” 兔姑娘轻轻地从小路上走过，说: “啊，多美的小路啊!” 鹿先生慢慢地从小路上走过，说: “啊，多美的小路啊!” 小路真美啊！我想在这里 自读课文第4自然段，读完后，想象一下，你仿佛看到了什么？把你看到的说给小伙伴听。（同桌合作交流学习） 可是过了不久，小路上堆积了许多垃圾，苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见了。 读完后，你仿佛看到了什么？ 此时此刻，你的心情怎么样？你会说些什么？ 小路真美啊！我想在这里 请同学们用喜欢的方式读课文第5、6、7、8段，找出小动物们的话。 呀，美丽的小路怎么不见了？ 咦，美丽的小路哪儿去了？ 天哪！我的美丽的小路呢？ 我明白了！这都怪我！我一定要把美丽的小路找回来！ （ ），说：“呀，美丽 小路怎么不见了？“ （ ），说：“咦，美丽的 小路哪儿去了？“ （ ） ：“天哪！我的美丽的 小路呢？“ （ ），说：“我明白了！这都怪我！我一定要把美丽的小路找回来！” 皱起了眉头 捂上了鼻子 叫起来 一拍脑袋 小路上的垃圾是从哪儿来的？ 小动物们是怎样把美丽的小路找回来的？请同学们读读9自然段，用“——”画出描写小动物们动作的词。 鸭先生（ ）一辆小车，（ ）一把扫帚，认真地（ ）小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也来帮忙。他们（ ）洒水壶，给花儿（ ），给小路（ ）。 推来 拿来 清扫 提着 浇浇水 洗洗澡 让美丽的小路一直和我们在一起吧！ 美丽的小路好亮啊！ 美丽的小路好香啊！ 有的同学认为在校内爱护环境卫生就可以了，出了校门就可以随手丢垃圾，你认为这种说法对吗？ 同学们，要让美丽的校园一直和我们在一起，应该怎么做呢？ 保护环境 从我做起 作 业 1、课间看看校园里是否有垃圾，动手捡一捡，让美丽的校园永远和我们在一起。 2、邀请爸爸妈妈和你一同把课文演一演。 * *