2012年全国创新杯说课大赛作品汇总宽槽加工程序的编制.pptVIP

利用两三分钟时间对本次课内容加以评价。先学生自己进行点评，看看三个任务自己是否都完成了，再由教师概况本次课的内容，询问同学们是否希望自己拿到图形就能编写程序，并加工出实物来？从而激发学生进一步学习的兴趣。这样，既巩固了新知识，又拓展了学生的思维，培养了学生的学习兴趣 。 宽槽加工程序的编制 肯请各位评委老师批评指正！ 教材 教法 学法 教学程序 宽槽加工程序的编制 教材选用 重点难点 教学目标 教学设计 高枫、肖卫宁等人编写，高教出版社出版的《数控车削编程与操作训练》一书。全书共七章，第二章第四节是《槽与切断加工程序的编制》, 今天我说的是其中宽槽加工程序编制的理论部分，共需2课时 。 宽槽加工程序的编制 教材 宽槽加工程序的编制 教材 教材位置 教学目标 重点难点 3 2 1 ①掌握宽槽的加工方法； ②熟悉宽槽加工程序的编制过程。 知识目标 能力目标 情感目标 教材 宽槽加工程序的编制 重点难点 教学目标 教材选用 3 2 1 教材选用 1 2 教材选用 1 教学目标 2 教材选用 1 3 教学目标 2 教材选用 1 重点难点 3 教学目标 2 教材选用 1 知识目标 能力目标 情感目标 培养学生观察、分析、论证能力，进一步发展学生的抽象思维能力和创造