人教版九年级第二单元第三课第三框统一的多民族国家.ppt

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人教版九年级第二单元第三课第三框统一的多民族国家

宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 西藏自治区 内蒙古自治区 广西壮族自治区   1、新中国成立以后的民族关系 二、共同浇灌民族团结之花 平等、团结、互助、和谐 说一说: 2、我国处理民族关系的原则 坚持民族平等 加强民族团结 促进共同繁荣 说一说:我们在生活中可以为民族团结做些什么? 1、尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。 2、不做有损民族团结的事,同一切破坏民族团结,制造民族分裂的行为作斗争。 3、坚决拥护并积极宣传民族政策和民族团结的意义。 4、在日常生活中,要与少数民族的同学和睦相处、互帮互助、团结友爱等等 三、实现祖国和平统一   区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国,紫荆花代表香港,寓意香港是中国不可分离的部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国,红、白两色体现了“一国两制”的精神。   澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜。其中五颗呈弧行排列的五角星是代表统一的中国;三朵含苞待放的白莲花象征澳门特区是由三个岛组成的吉祥之地(包括澳门半岛、凼仔岛、路环岛三个部分 ) ;绿色代表祖国大地,象征和平与安宁。莲花、大桥、海水则象征着澳门的自然地理特点和自然景观,寓意澳门四周是中国的领海,寄托着澳门回归祖国后一定能保持稳定发展的美好愿望。   新中国的统一局面,是中国近代历史上从未有过的,国家的统一和各民族的大团结日益巩固和发展。为了祖国的统一和繁荣,结成了最广泛的爱国统一战线,在维护祖国统一上起了重大作用。 (1)一个国家,是指中国的主权和领土完整,不容分割,中国是一个统一的国家。(前提、原则) “一个国家、两种制度”(一国两制) (2)两种制度,是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。   祖国统一大业的基本方针 能不能变成现实呢? “一国两制”方针,   香港和澳门回归祖国,丰富了“一国两制”的理论与实践。事实证明,“一国两制”方针是正确的。“一国两制”方针具有强大的生命力,它保证了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。 怎样对待台湾问题呢?   我赞成‘一国两制’,‘一国两制’对台湾是有利的,台湾因此可以保持现有的制度和生活方式50年不变,可以拥有保留军队和司法终审权,大陆不向岛内派官员,而且只要承认一个中国,其他的问题还都可以谈。这有什么不好?!  乡 愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 你在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在这头 母亲呵在那头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 解决台湾问题,实现祖国完全统一,是包括台湾同胞在内的全体中华儿女的共同心愿。 四 点 意 见: 2005年3月4日,胡锦涛主席就新形势下发展两岸关系提出四点意见: 第一,坚持一个中国原则决不动摇; 第二,争取和平统一的努力决不放弃; 第三,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变; 第四,反对“台独”分裂活动决不妥协。   世界上只有一个中国,大陆和台湾同属中国,中国的主权和领土完整不容分割。 请问: 解决台湾问题 基本方针: 最佳方式: 政治基础: 根本途径: “和平统一,一国两制” “一国两制” 坚持一个中国原则 以经济建设为中心,解放发展生产力   世界上只有一个中国,大陆和台湾同属中国,中国的主权和领土完整不容分割。 请问: 为了实现祖国的统一,青少年学生应怎么做? 1、树立远大理想,热爱祖国,勤奋学习,努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领。 2、积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场。 3、坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。 课堂小结 统一的多民族国家 五十六个民族是一家 我国是一个统一的多民族国家 民族区域自治制度 共同浇灌民族团结之花 新型民族关系 处理民族关系的原则 自觉维护民族团结 实现祖国和平统一 基本方针(一国两制) 为什么要实现国家统一 四个原则 * 10班4班 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 5班 * 香港和澳门回归祖国,我国的统一大业向前迈进了了大步,这是近现代历史上从未有过的。 * 我国党和政府对台湾问题的基本立场和观点 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 第三框 统一的多民族国家 东兴市第二中学 黄海   你能说出上面图片中的服饰分别属于我国哪个民族吗? 蒙古族、鄂温克族、藏族、维吾尔族   在中国55个少数民族中,人口在千万以上的有壮族;人口在千万以下,百万以上的有蒙古、回、藏、维吾尔、苗、彝、布依、朝

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