人教版五年级下册《冬阳童年骆驼队》课件(杨永梅).ppt

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人教版五年级下册《冬阳童年骆驼队》课件(杨永梅)

骆驼:反刍家畜,头小,颈长,体大,毛褐色。眼为重睑,鼻孔能开闭,四肢细长,二趾,有厚皮,适于在沙漠行走。背有一或两个驼峰,内蓄脂肪;胃分三室,第一胃作贮水用,故善耐饥渴。性温驯而执拗,食粗草及灌木。能负重远行,号称“沙漠之舟”。寿命约30年。 这篇课文是小说《城南旧事》的序言。《城南旧事》是一部自传体小说,它以朴实、纯真的笔调,描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京城南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,一段上个世纪初北京人的生活。 小说作者林海音,台湾著名女作家。原名林含英,小名英子。1918年3月,在日大阪 (bǎn)出生, 不久后随父母 回国,在北京度过了难忘的童年。20世纪80年代,《城南旧事》被拍 成了电影,深受观众的喜爱。 资料袋 《冬阳 · 童年 · 骆驼队》 市四小 杨永梅   “冬阳下的骆驼队”是作者林海音女士童年记忆最深刻的一个画面。《冬阳·童年·骆驼队》一文正是《城南旧事》这本书的序言。 《城南旧事》与《冬阳·童年·骆驼队》 看了这题目,请你闭上眼睛感受一下,在你的脑海中浮现出一幅怎样的画面? (在温暖的冬阳下,一群骆驼队从远处走来,驼铃声悦耳动听,童年的“我”站在旁边静静地看着。) 这个题目把三种事物编织在一起,充满诗情画意,会令我们产生许多遐想。每个人都有美好的童年,童年发生的事往往充满稚趣,又很有意思,它们像一颗颗闪亮的珍珠收藏在我们的记忆里,今天就让我们和作者一起回忆他那充满稚气的童年往事吧! 毡帽 卸煤 咀嚼 水瓢 交错 幼稚 沙漠 倭瓜 寂寞 棉袄 驼绒 蚌壳 袍子 傻事 瞎闹 蚂蚱 明晃晃 蓝悠悠 圆滚滚 光芒四射 又高又远 自由读课文,看看课文以什么顺序记叙了作者的童年生活?   作者回忆了童年生活中的哪几个片断 ? (1)看骆驼咀嚼。 (2)关于铃铛的遐想 (3)看骆驼脱皮毛。 (4)追问骆驼队的行踪。 再读课文,合作交流自己喜欢的趣事 (1)看骆驼咀嚼。 (2)关于铃铛的遐想。 (3)看骆驼脱皮毛。 (4)追问骆驼队的行踪。 ①那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 今天生活在城里的孩子,能看到骆驼是不大容易的事,在旧北京却经常可以看到冬天里拉煤的骆驼队。因为爸爸买煤,使“我”有机会细细地看这样一种大个动物。“我”看得多细呀,看它们的脸,看它们的牙,看它们咀嚼的动作,看它们的大鼻孔,看它们的胡须;看得多入神啊,看着看着,自己的牙齿都动起来。看着看着,就喜欢上了它们,虽说觉得长得丑,却并没有厌恶的意思,这是一个孩子真实的想法。孩子好奇的表情跃然纸上,孩子天真的神态也展露无遗。 ②夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈:“夏天它们到哪里去?” 这句话显然问得没头没脑,所以妈妈才问:“谁?”正是这看似没头没脑的话,才把小小“我”内心对骆驼队的思念表现出来了。因为思念骆驼,头脑里满是骆驼的事情,所以情不自禁地把心里想的问题问了出来。 暑去寒来,骆驼队来了又走了,走了又来了,童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再,童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋,我们仿佛能听见她轻轻的叹息,对时光流逝、物是人非的感叹。 ③夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。 ④我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。 作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不已。在回忆中,发现童年的一切,并没有走远,骆驼队仿佛就在眼前,驼铃声仿佛也响在耳边,童年的一切,又在心头出现。 作者以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带到一个特定的环境,去看一个孩子童年的侧影,其中景和情既清晰,又那么朦胧。骆驼队是留在作者童年里鲜明的记忆,它们脖子上的铃声,则是童年中美妙的音响。就在这种淡淡的回忆中,我们真切地看到了作者对童年的魂牵梦萦,对早已走远的童年的依依不舍。 驼铃的用处: 1、因为骆驼在沙漠中运货的时候队伍很长,间隔比较大,遇到风沙扬尘天气容易走散,有了铃铛声音,就能很好的解决这个问题。 2、骆驼很怕狼,狼会咬它们,所以人类给他们系上了铃铛,狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了。 3、骆驼是不会鸣叫的,人们为了在不

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