人教版小学语文五年级下册第四单元第16课梁延青-PPt.ppt

五年级 语文 下册 人教版 课件PPT 16 桥 课件PPT 谈歌(1954——）男，1954年出生于河北龙烟铁矿，原名谭同占，1984年毕业于河北师范大学中文系，曾当过工人、宣传干部、报社记者。现在河北保定冶金部地球物理勘查院工作。系河北文学院专业作家，河北省作家协会副主席，中国剧本中心常务理事，河北大学等7所高校客座教授，与著名作家关仁山、何申被文坛称做河北“三驾马车”。1978年开始发表作品。代表作有《家园笔记》《校园笔记》《大厂》《绝唱》等.曾获《人民文学》《十月》《当代》《小说月报》《小说选刊》等期刊文学奖品,并曾两次获得河北省文艺振兴奖。 现已出版长篇小说《认识你真好》、《城市激情》等9部；中篇小说集《大厂》、《天下荒年》等7部；短篇小说集《人间笔记》、《绝唱》等四部；散文集《一吐为快》 课件PPT 咆哮： 狂奔： 狞笑： 呻吟： 形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。 迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。 凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。 指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。 课件PPT 肆 揪 瞪 搀 祭奠　　　　　　　　　　　　 （dèng） （sì） （肆虐） （jiū） （揪出） （瞪着） （jì） （diàn） （祭奠） （chān） （搀扶） 课件PPT 山洪咆哮着，像一匹受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可挡。 这句话运用了比喻的修辞方法。生动形象的写出了山洪来势凶猛、不可阻挡的特点。 课件PPT 村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 这句话运用了拟人的修辞方法，“跳舞”形象地表现了洪水疯狂肆虐的魔鬼形象。 课件PPT 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 这里把老汉比喻成“一座山”，既表现了老汉的威严、冷静，与人们在山洪暴发时“惊慌”“疯了似的”“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。 课件PPT 清瘦的老汉，为什么像一座山？ ◆老汉对待自己 ◆老汉对待群众和党员 ◆老汉对待儿子 课件PPT 对待自己 木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。 课件PPT 对待村民和党员 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” 课件PPT 对待亲生儿子 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。 课件PPT ——这里作者运用拟人的修辞方法，不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景，也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 课件PPT 文中的老汉是个怎样的人？ 沉着、冷静、镇定 无私、舍己为人、不徇私情 课件PPT 说说这是一座什么样的桥？ “老支书，你是村民们跨越死亡的生命桥！” “老支书，你在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血肉之躯在乡亲们心中筑起了一座永远不会坍塌的桥”。 课件PPT 课文为什么以“桥”做题目? 一、是真实存在的桥，指村子的那座北面的窄木桥。 二、有着丰富的象征意义，指老汉用自己的身躯筑起了一座永不坍塌的桥梁。这座桥梁是共产党联系群众的“桥”，许多像老汉这样的优秀共产党员就充当了党联系群众的“桥”。 课件PPT 桥 突遇山洪 洪水 势不可挡 人们 惊慌失措 舍己为人 精神永存 疏导撤离 洪水 狞笑 老汉 像一座山、临危不惧 桥塌人亡 洪水 窜、舔、爬、吞 桥 发抖、呻吟、垮塌 人们 排队上桥、党员在后 小伙子和老汉被洪水吞没 祭奠英灵——老太太祭奠丈夫和儿子 课件PPT 《桥》是一篇小小说，作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁文章赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员在危难面前心系群众、临危不乱、先人后己、不徇私情的崇高品质。 课件PPT 1、抓住人物的语言、动作、神态刻画人物特