2017年度春北师大版本数学八下5.3（分式的加减法）课件2.pptVIP

异分母分式加减法解题步骤： 1. 确定最简公分母 2. 通分，化为同分母分式 3. 进行同分母分式的加减运算 4. 公分母保持积的形式，化简分子 5. 将得到的结果约分化简。 计算:3. 解：原式= 把多项式中能分解因式的先分解因式,没按降幂排列先按降幂排列. 想一想：还能化简吗？ 例题解析 ? 计算 ： 计算 : P84 用两种方法计算： = 原式 = 原式 能力提升 ? 解:(按运算顺序) (利用乘法分配律) 计算 分析: 解法1：把-a ，-b看成两个单项式，分母分别是1 解法2：多项式-a -b看成整体，分母是1 加括号 能力提升 ? 根据规划设计,某市工程队准备在开发区修建一条长1120m的盲道. 由于采用新的施工方式 , 实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m, 从而缩短了工期. 假设原计划每天修建盲道 x m , 那么 (1) 原计划修建这条盲道需要多少天? (2) 实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天? 解: (1) 原计划每天修建盲道 x m 长1120m的盲道 原计划修建这条盲道需要 天; 实际每天修建盲道的长度比原计划增加10m ∵ 实际每天修建盲道的长度 = m , (x+10) ∴ 实际修建这条盲道用了 天 . (2) 因此 , 实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了 - 例题解析 ? 一项工程 , 甲单独做 a h 完成, 乙单独做 b h 完成 . 甲、乙两人一起完成这项工程，需要多长时间？ v甲 = ， v乙 = . 设 “甲、乙两人一起完成这项工程” 需要 x 天， 则： = 1 . 解得 x= . 拓展练习 ? 填空： ______ 5 3 ) 1 ( = + ______ 4 4 ) 2 ( = - + - y x y y x x xy xy 选择： 1.计算 　 的结果是（ ） Ａ、　　　Ｂ、　　 Ｃ、　　Ｄ、　　　　 (3) x 4 3 、 、 的最简公分母是___________ Ｂ 4 12x 2.若 则 的值等于（ ） c 测测自己 ? 计算： （1） （2） （3） （4） 0 测测自己 ? 阅读下面题目的计算过程。 ① ②=　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③= ④= (1)上述计算过程,从哪一步开始错误,请写上该步的代号 (2)错误原因 (3)本题的正确结论为 测测自己 ? 归纳总结 ? （1）分子相加减时，如果分子是一个多项式，要将分子看成一个整体，先用括号括起来，再运算，可减少出现符号错误。 （2）分式加减运算的结果要约分，化为最 简分式（或整式）。 1、 = 计算: 大展身手 ? 首页 上页 返回 下页 一个人的成就大小和一个人的努力程度成 正比。知识的海洋里，需要你扬帆前行！ 想一想 复习： 计算： 【同分母的分数加减法的法则】 同分母的分数相加减，分母不变,分子相加减。 问题1：猜一猜, 同分母的分式应该如何加减？ 如： 同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似 【同分母的分式加减法的法则】 同分母的分式相加减，分母不变,分子相加减。 分析：①本题是几个分式在进行什么运算？ 　　②每个分式的分子和分母都是什么代数式？ ③在分式的分子、分母中的多项式是否可以分解因式，怎样分解？ ④每个小题中分式分