高中数学集合解析.ppt

(2)当B=时,有m+1≥2m-1,得m≤2,① 当B≠时,有 解得2＜m≤4,② 由①②求并集得:m≤4. 答案：m≤4 (3)∵A={3,5},BA, ∴当B=时，方程ax-1=0无解，则a=0,此时有BA; 当B≠时，则a≠0,由ax-1=0，得 即{ }{3,5},∴ ∴ 【互动探究】若本例（3）条件不变. (1)当集合BA时，试求实数a的值. (2)当A∩B={3}时，试求实数a组成的集合C. 【解析】(1)若BA，则B=，{3}，{5} ∴ (2)若A∩B={3}，则B={3}, 【反思·感悟】1.解答本例（2），（3）时，易忽视B=这种 情况，使解题不完整，造成失分. 2.已知两集合间的关系求参数时，关键是将两集合间的关系转 化为元素间的关系，进而转化为参数满足的关系.求解时可合理 利用数轴、Venn图帮助分析. 3.子集与真子集的区别与联系：集合A的真子集一定是其子集， 而集合A的子集不一定是其真子集；若集合A有n个元素，则其子 集个数为2n,真子集个数为2n-1. 【变式备选】1.设集合A={(x,y)|4x+y=6},B={(x,y)|3x+2y=7}, 则满足C(A∩B)的集合C的个数是( ) （A）0 （B）1 （C）2 （D）3 【解析】选C.∵A∩B={(x,y）|