2017年度春沪科版本数学七下10.3（平行线的性质）课件1.pptVIP

自学课本第124页内容，解决一下几个问题： 1,按照课本要求，自己动手操作测量，发现平行线的3条性质。 2，在得出性质1的基础上，如果不进行测量，你能利用性质1推导出性质2和性质3吗？ 3，平行线的性质和它的判定之间有哪些区别和联系？ 4，补充例题：1、如图,直线a∥b, ∠1=54°,∠2, ∠3, ∠4各是多少度? 如图,直线a∥b, ∠1=54°,∠2, ∠3, ∠4各是多少度? 这节课你有什么收获？ 解:∵AD∥BC(已知) 10.3平行线的性质 学习目标: 掌握平行线的三条性质,并能用它们进行简单的推理和计算 自学提纲： 1 2 3 4 a b A B C D M N 1、在练习本上画两条平行线AB、CD，再画直线MN与直线AB、CD相交（如下图） 任选一对同位角(如∠1与∠5），量一量它们的度数，它们的大小有什么关系？由此你能得到什么结论？ 3 4 1 5 2 6 8 7 结论 ? 平行线的性质： 两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。 简单地说，两直线平行，同位角相等。 解：如图∵a∥b(已知) a b c 1 2 3 性质2：两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。 简单地说，两直线平行，内错角相等。 如果a//b ,能否推出∠2 = ∠3吗? ∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等) 又∵ ∠1=∠3(对顶角相等) ∴ ∠2=∠3(等量代换) 探究 请同学们仿照上面的例子,把“两直线平行,同旁内角互补”的理由也用几何语言表达出来. 探究 a b c 1 2 3 4 如果a//b ,能否推出∠2 +∠4=180°吗? 性质3：两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。 简单地说，两直线平行，同旁内角互补。 解：∵ a//b ∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等) ∵ ∠1 +∠4=180° ∴ ∠2 +∠4=180° 解: 1 2 3 4 a b ∵ ∠2=∠1 (对顶角相等) ∴ ∠2=∠1 =54° ∵ a∥b(已知) ∴ ∠4=∠1=54°(两直线平行,同位角相等) ∴ ∠3= 180°－ ∠4= 180°－ 54°=126° 即 ∠2=54° ，∠3=126°， ∠4=54°。 例1 E D C B A （已知） 解：（1）∵∠ADE=60 ° ∠B=60 ° ∴∠ADE=∠B （等量代换） ∴DE∥BC (同位角相等，两直线平行) （2）∵ DE∥BC （已证） ∴∠AED=∠C (两直线平行，同位角相等) 又∵∠AED=40° （已知） （等量代换） ∴∠C=40 ° 例2、已知　：如图，∠ADE=60 ° ∠B=60 °∠AED=40° （１）试说明DE∥BC平行 　　（２） 求∠C的度数 练习：看图填空 A B C D E F （1）由DE∥BC，可以得到∠ADE= ，依据 是 ； （2）由DE∥BC ，可以得到∠DFB = ，依据是 ； （3）由DE∥BC ，可以得到 ∠C+ = 180°， 依据是 ； （4）由DF∥AC，可以得到 ∠AED= ，依据 是 ； （5）由DF∥AC ，可以得到∠C = ，依据是 ∠B ∠EDF ∠CED ∠EDF ∠BFD 两直线平行，同位角相等 两直线平行，内错角相等 两直线平行，内错角相等 两直线平行，同位角相等 两直线平行，同旁内角互补 小结： 课堂作业： 1，必做题：第126习题10.3第4题 2，选做题： 课外作业： 基础训练同步 如图:AD∥BC, ∠A=∠C.试说明AB∥DC A B C F E D 选做题解答过程 ∴∠C=∠CDE(两直线平行,内错角相等) ∵ ∠A=∠C(已知) ∴ ∠A=∠CDE(等量代换) ∴ ∠A=∠CDE(等量代换) 3、如图:AD∥BC, ∠A=∠C.试说明AB∥DC A B C F E D