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2017年度春湘教版本数学七下3.2(提公因式法)课件1
* 本课内容 3.2.1 请把12、15因数分解: 12=2×2×3; 15=3×5 12、15这两数有公因数吗? 说一说 下列每个式子含字母的因式有哪些? xy, xz, xw x xy的因式有x,y; xz的因式有x,z; xw的因式有x,w 由此看出,xy,xz,xw有公共的因式x 几个多项式的公共的因式称为它们的公因式。 像上面那样,如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,这种把多项式因式分解的方法叫做提公因式法。 如何把多项式xy+xz+xw 因式分解? 合作探究 ab+ac = a( ) b+c 逆用乘法对加法的分配律, 便得到: 应提取的公因式为:________ 议一议: 多项式 有公因式吗?是什么? – 9 x 2 + 6 xy 的公因式。 系数:最大公约数 -3 字母:相同字母 x 所以,公因式是: 指数:最低次幂 1 -3x 分解因式:-9 x 2 + 6 x y= -3x( ) 3x -2y 找一找: 2.字母(或式子): 1.系数: 找公因式的方法: 1. 3x2-6y _______ 2. 2a+3ab _______ 3 a 3.-30mb2+5nb3 ; -5b2 4.多项式3a(b-c)+8(b-c)2的公因式是 ; (b-c) 5.多项式15a2b3 - 6a3bc的公因式是 ; 3a2b 提取各项系数的绝对值的最大公约数,如果多项式的首项是负数,那么公因式的符号取“_”,但要注意括号内各项的符号都要改变! 提取各项相同的字母(或式子); 3.指数: 提取各项所含相同字母(或式子)的最低次幂 解 括号内的第3项为1 把 因式分解. 由于x = x · 1,因此第三项将x提出后,括号内的因式为“1”. 分析:多项式各项均含有x,因此公因式为x。 第3项将x提出后,括号内的因式 是多少? 注意: 当公因式与多项式中的某一项相同或相反时,提取公因式之后,括号里面应该用“1”或者“-1”来代替 把 因式分解. 2、公因式的字母取各项都含有的字母“x”. 3、“x”的指数取各项中 次数最低的1次。 1、系数取各项系数的绝对值4,6的最大公因数2 第1项的系数为负,最好把负号提出,使括号内的第1项的系数为正. 分析:先确定公因式的系数,再确定字母,最后确定字母的指数。 因此公因式为“-2x”. 由此看出,-2x是这个多项式各项的公因式,把-2x提出后,括号内各项的系数如何计算? 解 注意同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此把负号提出后,括号内的各项要变号. 用公因式的系数-2去除原来多项式的各项系数,所得的商就是括号内的各项系数. 把 因式分解. 公因式中含有哪些字母?它们的指数取多少? 4xy2 是公因式,把 4xy2 提出后,括号 内的各项是什么样子? 公因式含的字母是各项中相同的字母x,y,它们的指数应当取它们在各项中次数最低的. 分析 公因式的系数如何确定? 是8与12的最大公因数4 解 由于第1项可以写成 因此括号内的第1项为 2xy2 由于第2项可以写成 因此括号内的第2项为 -3z 提取公因式法的一般步骤: 1.确定应提取的公因式; 2.用公因式去除这个多项式,所得的商作为另一个因式 3.把多项式写成这两个因式的积的形式。 ①提取不尽 ③疏忽变号 ④只提取部分公因式,整个式子未写成乘积形式。 (2)提取公因式要彻底;注意易犯的错误: ②漏项 (1)当首项系数为负数时,通常应提取负号,在提取“-”号时,余下括号内的各项都变号。 重点注意: (3)可以运用整式乘法进行检验。 归纳总结 1.说出下列多项式中各项的公因式: 2.在下列括号内填写适当的多项式: ( ) ( ) 公因式:-3y 考考你 公因式: 公因式:2xm-1yn-1 3.把下列多项式因式分解:
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