- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017年度春湘教版本数学七下4.6(两条平行线间的距离)课件2
下列哪条线段的长度表示点P到直线a的距离? 已知点A和直线l,你能量出点A到直线l的距离吗? 两条平行线之间距离. 已知直线a,b相互平行,你能量出a,b间的距离吗? * 则线段PO叫做点P到直线l的( ) 。 P 垂线段PO的长度叫做点P到直线l的( )。 回顾与思考: PO垂直于直线l,垂足为O. O l 垂线段 距离 a P ┒ A B C D 线段PC的长度 A l 思考:要想量出点A到直线l 的距离,必须先画出点A到直线l的( ) 垂线段 解:过点A作AO垂直于直线l,垂足为O。 ┒ O 那么线段AO就是点A到直线l的距离。 用直尺量得线段AO= 38.5 cm, 所以点A到直线l的距离为 38.5 cm。 D C A B 看图回答问题。 1.则点A到线段BC的距离等于_______________; 2.点B到线段AB的距离等于_____________: 3.点C到线段AB的距离等于_____________: 线段AC的长度 线段CD的长度 线段BC的长度 ┏ ┏ 本节内容 4.6 两条平行线间的距离 请各位同学用直尺量一量自己的数学课本,它的宽度是多少? 动脑筋 你的直尺与课本的两边成什么角度? 量在课本的哪个位置? 大家量得的结果是一样的吗? 与两条平行直线都垂直的直线,叫做这两条平行直线的公垂线, 这时连结两个垂足的线段(如图3-97中AB,CD)叫做这两条平行直线的公垂线段. 图3-97 公垂线与公垂线段: 通过上面的操作,启发我们猜想: 结论 两平行线的所有公垂线段都相等. 可以证明这个猜想是对的. 如图,两条平行线中,一条直线上的点到另一条直线的距离处处相等. 叫做 即:线段AC的长度叫平行线a与b之间的距离 温馨提醒:不是垂线段本身, 而 是垂线段的长度 C D 即:线段AC的长度叫平行线a与b之间的距离 我们可以把两平行线间的距离转化为点到直线的距离。 C D 其实线段AC的长度也就是点A到直线b的距离。 平行线a,b的距离,也就是a上的任意一点A到直线b的距离。 思考:可以把两直线的距离转化成点到直线的距离。 解:在直线a上取任意一点A,过点A作AO垂直于直线l,垂足为O。 那么线段AO就是直线a到直线b的距离。 用直尺量得线段AO= cm, 所以点A到直线l的距离为 cm。 a b A O ┒
您可能关注的文档
- 2017年度春湘少版本英语三下(Unit 7 Is this an orange)课件4.ppt
- 2017年度春湘少版本英语三下(Unit 7 Is this an orange)课件2.ppt
- 2017年度春湘少版本英语三下(Unit 6 How many pens are there)课件3.ppt
- 2017年度春湘少版本英语三下(Unit 8 I like a sunny day)课件1.ppt
- 2017年度春湘少版本英语三下(Unit 8 I like a sunny day)课件3.ppt
- 2017年度春湘少版本英语三下(Unit 8 I like a sunny day)课件2.ppt
- 2017年度春湘少版本英语三下(Unit 7 Is this an orange)课件3.ppt
- 2017年度春湘少版本英语三下(Unit 9 What’s the weather like)课件1.ppt
- 2017年度春湘少版本英语四下(Unit 1 It’s on your head)课件3.ppt
- 2017年度春湘少版本英语四下(Unit 10 He has two feet)课件1.ppt
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)