叙事要完整aa.ppt

叙事要完整 方法指导： 1、要素要交待清楚 时间：要让读者一开始就明白，这件事发生在什么时间。如果不把时间交待清楚，就可能造成内容杂乱无章。 地点：要在文中交待清楚事情发生的地点。事情在不同的地方发生，情况可能会有所不同。 人物：要交待清楚文中涉及的人物。让读者明白，谁是配角。人物是故事的灵魂。 起因：要让读者明白事情是怎样发生的，这一点写清楚了，事情的发展才顺理成章。 经过：即事情发展的全过程，也是叙事文的主要内容。经过交待不清楚或写得过于简单，就会使内容单调、不丰满。 结果：时间的结局。结果交待清楚了，对突出全文的中心会起到很大的作用。 2、叙事要有中心。 我们都知道，一篇好的叙事文，必定有一个明确的中心，即文章的立意。立意，就是文章的写作意图，也是叙事的根本。 3、要选择恰当的叙述方式。 顺序：要避免平铺直叙。 倒叙：回忆性的文章一般采用倒叙的写法。 写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。 这篇记叙文以近乎日记体的形式，叙述了四人一次合作命题的过程。本文时间完整，条理清楚，构思精妙，首尾照应。作者按时间和事件发展顺序来写，写清楚了这件事的起因、经过和结果。文中的对话是典型的中学生的语言，很真实，很亲切。“我们要的是默契，而不是组长”，文末的一句话，使全文的主旨得到了升华。 失误提示： 一是事情的经过笼统空洞。 原因：1、对事情的经过了解得不清楚，当然就写不具体，无话可说。 2、虽有材料，但不知从何说起，于是只好将事情概述几笔了事。 怎么办？ 1、无话可说的，平时应留心观察身边的大小事情。 2、不知从何说起的，要学会把总的经过分解成若干小过程，列出细目，逐项叙述。 二是热衷于“虚构”。 三是虽写了一件事的起因、经过和结果，但所记事情应表达什么样的中心思想心中无数。把一些琐碎的原始材料，乱七八糟地堆砌在作文里，文章成了“大杂烩”或“流水账”。 怎样写作文： 1、根据文章的题目和自己占有的材料，反复思考，找出中心。 2、根据中心思想列出提纲。 3、将占有的材料，有选择地安排到提纲中去。