学高中生物第节细胞的增殖优质课件新人教必修(共张PPT).ppt

6.如图为某生物一个体细胞分裂模式图，据图回答。 （1）图乙中含有的染色体数是__________条。 （2）图乙为细胞有丝分裂的______期图像。该时期的 主要特征是___________________________________ __________________________。 8 后 染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体在 纺锤丝的牵引下移向细胞两极 （3）若②染色体的遗传信息来自父方，那么与之遗传 信息完全相同的染色体为____，其遗传信息完全相同 的原因是_____________________________________。 （4）图乙对应于图甲中的______段，图丙对应于图甲 中的_______段。 ⑥ 它们由同一条染色体复制、分离后形成的 e～f c～e 【解析】图乙是处于有丝分裂后期的图像，该时期中着丝点分开后，染色体在纺锤丝的牵引下移向两极，染色体数目加倍，共有8条。由于两条姐妹染色单体上的两个DNA分子是由同一个DNA分子复制而来，所以两者的遗传信息是一样的。图乙处于有丝分裂后期，对应于图甲中的e～f段，而图丙可以表示DNA复制结束之后着丝点分开之前的一段，即c～e段。 真正的智慧有一个重要标准,就是面对人心, 你拥有什么样的判断力。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 1.细胞表面积与体积的关系。 S∕V：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的运输效率就越低。 2.细胞核的控制能力。 核∕质：细胞核占细胞体积的相对比值限制了细胞的长大，细胞核中的DNA不会随细胞体积的增大而增加。 限制细胞大小的主要原因： 细胞的增殖 意义 多细胞生物—— 产生生殖细胞、受精卵发育成新个体 补充体内衰老和死亡细胞, 单细胞生物—— 产生新个体 （是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础） 真核细胞的分裂方式 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 二、细胞通过分裂进行增殖 间 期 分裂期 … … 细胞分裂过程演示 细胞周期 三、细胞周期 1.概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 2.两个阶段： 分裂间期 分裂期 90%～95% 5%～10% 【点拨】连续分裂的细胞才有细胞周期。 前期 中期 后期 末期 甲 乙 甲 乙 乙 甲 乙 乙 【思考】以下哪个过程可表示为细胞周期？ a b c d a + b b + c c + d √ √ √ 圆周法 线段法 分裂间期 分裂期 【例1】下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细 胞周期，其中说法正确的是(　　) ??????????????????????????????????????????????????????????????????? A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C．图中的a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一 倍 D．温度对植物a→b段的生理活动没有影响 B 【解题关键】 细胞周期 起点和终点划分 分裂间期长于分裂期 逐项分析 得出答案 【解析】细胞周期指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止的过程，所以细胞周期正确的表示方法是: a→b→a；在间期DNA复制后染色体数目保持不变；温度对植物a→b段的生理活动有着一定的影响。甲图的b→a与丙图的b→a占细胞周期的比例虽然不同，但细胞周期的时间也不同，所以甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长。 间 期 变化： 0→12 6→12 完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 复制 【思考】此时比较活跃的细胞器有哪些？ 线粒体和核糖体 1个着丝点 两条姐妹染色单体 一条染色体 6 DNA分子数： 染色体数： 染色单体数： 四、植物细胞有丝分裂过程 核膜、核仁逐渐消失，出现染色体和纺锤体，染色体散乱分布 两消两现一散乱 6条 12条 12个 螺旋化 分裂期 前期 变化特点： 前期口诀： 染色体数： 染色单体数： DNA分子数： 染色体着丝点两侧与纺锤丝相连，并排在赤道板上 中　期 染色体数： 染色单体数： DNA分子数： 6 12 12 变化特点： 形定数晰赤道齐 中期口诀： 【点拨】观察染色体的最好时期是中期。 着丝点分