2017年度春长春版本语文五下（郑板桥题联赠渔民）课件1.pptVIP

ys * 汉字家园 郑板桥题联赠渔民 郑板桥是清代著名书画家，为“扬州八怪”之一。“题联”即书写对联。 郑板桥，名燮(xiè)，字克柔，号板桥，江苏兴化人。他是中国历史上著名的文学家和艺术家，是清代扬州画派的杰出人物，为“扬州八怪”之一。 sōu niǎo zhòu líng 　 艘 袅 骤 菱 ǒu hú bēi 藕 斛 碑 tí 题 艘 sōu ①写上；签上②题目 题词 标题 主题 用于船只 一艘船 两艘货轮 搜（搜索） 形近字 形近字 提（提问） zhòu 骤 蔬 shū ①突然；忽然②急速③(马)奔跑 骤然 暴风骤雨 蔬菜 蔬菜 疏（疏远） 形近字 形近字 聚（聚集） bàng 蚌 碑 bēi 河蚌 刻着文字或图画，竖立起来作为 纪念物的石头。 碑文 纪念碑 里程碑 牌 （名牌） 形近字 软体动物，有两个椭圆形介壳，可以开闭。 思考与交流： (1)读课文，思考郑板桥的这副对联是在什么样的情境中产生的。 郑板桥乘船到兴化北乡的途中观赏湖光山色时，触景生情创作上联； 狂风骤起，郑板桥不慎落水，被渔民救起，听到渔民对家乡富足祥和生活的描述，创作了下联。 一天，郑板桥乘船到兴化北乡去，行到中堡湖，已是夕阳西下。郑板桥端坐船头，观赏着傍晚时的湖光山色，只见艘艘渔船上轻烟袅袅，渔歌阵阵，一弯新月映照湖面，细浪如银。好一幅“湖光月色图”啊!郑板桥触景生情，脱口吟道：“半湾活水千江月……” 如诗如画的湖光山色。 时间、地点。 “湖光山色”“轻烟袅袅”“渔歌阵阵”这些词语起什么作用？ 为创设情境、抒发作者愉悦的情感起到了铺垫作用。 郑板桥看到湖光山色，吟出对联的上联。 郑板桥题联赠渔民 他正在沉思下联，狂风骤起，湖水生澜，小船被打翻，人被抛在水中。附近回家的小船赶忙拢来，把他和船家救到船上，并热情地让他们到庄上换衣服、用晚饭。渔民们告诉郑板桥：这里湖中出鱼虾菱藕，岸上产稻麦果蔬，湖中还产一种大蚌，蚌中还有绿豆大的珍珠呢。郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中，是啊，这里一滴水、一粒沙都是宝呢，真是“一粒沉沙万斛珠”啊! “赶忙”“热情”等词语写出渔民的和善和好客。 介绍了船翻的经过。 通过渔民的口，郑板桥感受到渔民的美好生活。 写郑板桥在渔家欢乐之中，吟出对联的下联。 临别时，渔民朋友请他写几个字，他提笔写了： 半湾活水千江月 一粒沉沙万斛珠④ 渔民们请石匠将此联刻在一块石碑上，留做纪念。 语言凝练，对仗工整，而且用夸张的手法写出了这里丰饶的物产。 讲了郑板桥临别题赠。 渔民们把对联刻在石碑上说明什么？ 此对联有什么特点？ 思考与交流： (2)读“半湾活水千江月，一粒沉沙万斛珠”，试着说一说上下联中哪些词语相对。 半湾活水千江月 ︱ ︱ ︱ 一粒沉沙万斛珠 “半湾”与“一粒”相对， “活水”与“沉沙”相对， “千江月”与“万斛珠”相对。 拓展与运用： 对联是我国特有的一种传统语言艺术，是人们表达思想感情的特殊形式。在生活当中，对联随处可见，如：春联、贺联、挽联等。请你搜集一些对联，整理后欣赏、积累。 寿联：天上星辰应作伴， 人间松柏不知年。 春联：九州瑞气迎春到， 四海祥云降福来。 积累。 夕阳西下 湖光山色 轻烟袅袅 渔歌阵阵 细浪如银 狂风骤起 鱼虾菱藕 稻麦果蔬 [夕阳西下]指傍晚日落时的景象。 [湖光山色]湖和山相映衬的秀丽景 色。 [轻烟袅袅]形容淡淡的烟气缭绕上 升。 [渔歌阵阵]指渔民唱歌，歌声不断。