平中李莉细胞的增殖生物教案.docVIP

《细胞的增殖》教学设计 平陆中学生物组 李 莉 一、教学目标： 1、知识目标： 概述动物细胞的有丝分裂过程；比较动植物细胞有丝分裂过程的异同点；概述细胞有丝分裂的意义；描述细胞的无丝分裂；描绘有丝分裂过程中染色体数目和DNA分子含量变化的一般规律。 2、能力目标： 通过对动植物细胞结构模型的观察比较，培养观察能力和比较归纳能力；通过对植物细胞有丝分裂、无丝分裂的动化模型观察探究，培养学会观察、学会类比探究的能力；通过学习用坐标曲线描述DNA和染色体数量的变化规律的方法，学会建立生物模型的方法。 3、情感态度与价值观： 通过对细胞有丝分裂过程中DNA和染色体的规律性变化的学习，培养树立唯物主义的世界观，对生命的运动性、对事物发展变化过程中由量变到质变的转变等哲学问题有正确的认识。 二、教学重点： 1、细胞周期的概念。 2、细胞有丝分裂过程以及有丝分裂的特点 3、有丝分裂过程中DNA和染色体的规律性变化。 4、细胞分裂的意义 三、教学难点： 1、细胞周期的概念。 2、细胞有丝分裂的特点及意义 3、有丝分裂过程中DNA、染色单体和染色体的数量变化规律及其相互间的关系 四、教学方法： 多媒体辅助教学，讨论分析教学法，提问法，图形直观教学法，比较教学法 五、教学步骤： 生命的周期 → 细胞的周期→