风雨路，税收情（朗诵稿）- .docVIP

风雨路，税收情（朗诵稿） 风雨路，税收情 茫茫人海中，走来这样一些人， 他们平凡，如同百姓人家的赵钱孙李， 他们普通，就像日常生活中的你我他。 然而，他们并不平凡，他们也不普通， 三百六十五天， 他们每时每刻， 都在坎坎坷坷中追求理想， 一年四季里， 他们无时无地， 不在酸甜苦辣中品味人生。 黄海岸边，是他们在和渔民说税法， 孤山脚下，是他们在和老农聊收成， 他们那么平易近人，他们有时又刚正不阿。 于是，你渐渐认识了他们， 为了收上一分税款，以理据争， 可为了支援一名失学儿童，又倾囊相助。 风里来雨里去，他们一脸汗水一身泥土， 但报纸上电视上，他们却税服笔挺朝气蓬勃。 风霜雪雨中，只有税徽更加明亮， 春夏秋冬里，只有国徽更加夺目。 人非草木，孰能无情， 他们也有情，他们也有爱， 他们也想着儿女情长，他们也有着天伦之乐， 可是，因为对税收的情， 因为对祖国的爱， 他们走过千家万户，他们历尽千辛万苦。 他们只有铁面无私，他们只有铁石心肠， 面对偷税和抗税，他们不卑不亢，有理有节， 经受血与火的洗礼。 而面对鲜花和掌声，他们却心潮澎湃，思绪万千， 心中溢满了对亲人的愧疚…… 辛苦与劳累，只为了一方水土更加山明水秀， 艰难与困阻，只为了共和国大厦更加坚不可摧！ 九年风雨路，悠悠税收情， 当祖国母亲手捧着香江水眼望澳门岛， ——一路凯歌步入盛世之时， 想起伴着东方红的歌声，当家作主站起来的炎黄子孙， 看到听着春天的故事，改革开放富起来的中国人民， 想起五十多年里，祖国从贫穷落后到文明富强， 看到半个世纪来，中国取得的令人瞩目的发展与成就， 他们——新一代的地税人， 幸福地哭了，欣慰地笑了…… 路漫漫，其修远兮， 愿地税事业，百尺竿头，再铸辉煌， 愿祖国母亲，乘风破浪，更加繁荣昌盛！ 绿化改造方案3篇 篇一：绿化改造方案 一、工程概况 、工程名称：贵阳市第八中学绿化改造工程 、建设地点：贵阳市瑞金中路51号 、建设单位：贵阳市第八中学校 、建设规模：约5826.6㎡ 、建设性质：绿化景观改造 二、工程基本情况 、自然地理状况： 1、贵阳市第八中学建校于1954年,是贵州省最早的重点中学之一，2003年被贵州省教育厅评为省级二类示范性高中。校园教育教学设施齐全先进，具有浓郁的文化气息和深厚的文化底蕴，是都市中一片难得的育人沃土。所处地气候型属亚热带湿润温和型气候。 2、校园内所有绿化种植用土全部为回填、换填土，但由于多年未中耕，土壤已全部板结，不利于植物的良好生长；对于植物的养护不周，造成大部分植物长势不好，严重影响校园绿化环境。 、整改工程的重点和难点： 重点： 1、由于种植土已板结且土质本身不良好，严重影响到植物的生长成活，改造过程中需要更换种植土； 2、原有植物的清理和合理利用； 3、主入口区、教学楼中心区以及课间休闲区三大板块植物的合理配置； 4、加大工程养护力度，保证植物成活率。 5、对原有硬质景观的成品保护。 难点： 1、种植土的更换； 2、成品保护，由于是整改工程，在整改过程中需要注意所有周边成品的保护。 三、设计原则和特点 、设计原则 1、生态效果：根据校园所处的地理位置和校园内的地形地貌特点，本设计选择了大量乡土树种，可以避免因土壤质地差和恶劣天气带来的次生灾害； 2、社会效果：为配合学校文化发展理念和校园建筑特点，本设计特增加大量绿化树种同时搭配适生的开花树种，既达到了绿化美化的效果同时又满足了老师和同学们审美的需求； 3、景观效果