- 1、本文档共17页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《圆》课件2
圆 它们的面是什么形状 圆形是由封闭曲线 组成的平面图形。 你能在图中找出圆形吗? 圆和以前学过的三角形、长方形等多边形相比,有什么相同,有什么不同? 想办法画出一个圆,与同学交流。 多边形由线段围成,有顶点。 圆由曲线围成,没有顶点。 圆和多边形都是平面图形。 你也能用圆规画一个圆吗?先试着画一画,再和同学说说用圆规画圆要注意什么? 把圆规两脚分开,定好两脚间的距离。 有针尖的脚要固定在一点上。 旋转圆规时两脚间的距离不能变。 画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O表示;连接圆心和圆上任意一点的线段(如OA)是半径,通常用字母r表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段(如BC)是直径,通常用字母d表示。 在自己画的圆内标出圆心,画条半径和一条直径,并分别用字母表示。 o . d r B D A 1.指出下面各圆的半径和直径。 半径r 直径d 半径r 半径r 练一练 2.在边长为2厘米的正方形里画出一个最大的圆,可以怎样确定它的圆心和半径?快试一试吧! 例2 在同一个圆内,有多少条半径,多少条直径?直读径的长度和半径的长度有什么关系? 在同一个圆里,直径的长度是半径的2倍…… 在同一个圆里,所有的半径都相等,所有的直径也相等。 圆的半径和直径都可以画无数条。 任意 画一个圆,折一折,画一画,比一比,说说你的发现? d=2r或r= d 2 圆是轴对称图形吗?它有多少条对称轴? 圆是轴对称图形,它有无数条对称轴。 . . . . 练一练 1.请你说说,图中哪条线是圆的半径? 解答:第四个是半径。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r(m) 2 3.2 d (m) 1.4 41 4 0.7 6.4 20.5 2.口答 3. 选择题: (1)画圆时,圆规两脚间的距离是( )。 A.半径长度 B.直径长度 (2)从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 (3)通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直线 B.线段 C.射线 A C B (1)半径是射线,直径是直线。( ) 对的打“√” 错的打“×” × (2)圆的直径都相等。( ) × (3)直径是圆内最长的线段。( ) (4)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。( ) √ √ 拓展1 为什么车轮都要做成圆的?车轴要装在哪里? 拓展2 解答:因为要使阻力最小。车轴应该装在圆心的位置,这样可以保证地面接触点与车轴的距离时刻都相等。 谢谢观赏 * *
您可能关注的文档
- 《北京市的城市特征与建设成就》精品课件.ppt
- 《印度》教学设计.doc
- 《去年的树》第二课时说课课件.ppt
- 《反比例的意义》窦迎强PPT2003.ppt
- 《发展跳高能力的练习》(水平二)_562579.ppt
- 《印度民族大起义》蒋红军-永州市双牌县上梧江民族学校.ppt
- 《参观人民大会堂》课堂演示课件.ppt
- 《口语交际·习作八》.ppt
- 《口语交际:我说你做》优教课件.ppt
- 《古人计数》教学设计.doc
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
文档评论(0)