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认识父亲记叙文
认识父亲记叙文
父亲—点点滴滴都是爱
看过很多描写父亲的文章和故事,我也不例外很想写一写,表达一下我对父亲的敬爱及我们之间发生的故事,点点滴滴都是爱,在我们这个家庭在我们父女之间是最真实的写照,想想还真的有很多需要记录下来的故事呢!现在就请随我一起来认识一下吧!
我眼中的父亲是一位和蔼慈祥正直不阿的人,他一生清高有些孤芳自赏还有些传统保守,但绝不孤僻怨天尤人,或许是职业的关系吧,他是乐观洒脱的,也是豁达开明的,认为人生在世生老病死是很正常的,也从不讳言一个“死”字,他常说的话是“生死有命富贵在天”,“做人无需太计较”这些话,对我们尤其是对我的影响很深,我清晰地记得父亲说过的很多教诲,他的一言一行深深地影响着我,也鞭策着我一直前行。
从小父亲对我们的教育算是民主的,从未强迫我们遵守过什么,和母亲相比父亲就是标准的慈父,对我们从来都是和颜悦色尤其是对我没有大声说过一句话。印象中从小到大父亲从未责骂过我,记忆中都是他关爱的眼神和亲切的问候。他对我始终是付有一份更多的关爱和厚望,或许是三个女儿中无论是个性脾气还是外貌我都比较随他吧,心理上从很小就很喜欢信赖父亲,而父亲对我也是钟爱有加,这我能感受的到,而亲朋好友也是如是说。在我小小的心灵里是很开心的,这就好像是一个虽然大家都知道,但在我的内心深处却好像是一个不能复制的密码一个烙印,因为只有我最像爸爸了嘛,心里是很得意的更是觉得理所应当的。
每每走在路上,总是会听到人们的感叹,“长的可真像她爸爸或真是她爸爸的女儿”等话时,我都会情不自禁羞涩地微笑起来。而随着年龄的成长我也越来越像父亲了,每次回到老家时,都会有人看着我释然一笑,“这不是谁谁的二女儿嘛,回来了,长的真是越来越像了!”每当此时我的内心都会暖暖的,好像离得父亲越来越近了,而我的长相也成了辨识我是谁家孩子的招牌了。
父亲对我的影响是至深的,并一直信奉着他说过的话和做人的原则,永远记得他对我说过的话“凡事不可强求,更不要与他人攀比,要记得人比人气死人,要知足常乐,遇境心安。”我认为很有道理,并如此践行着。
每一次回家父亲都欣喜不已,每一次看着我眼中流露出的慈爱都让我感动,有一种幸福的想流泪的冲动,但每一次我都努力地忍住了,我微笑着回视父亲那浓郁的充满了慈爱的眼光,任那爱的眼神将我包围。这就是我的爸爸,而我是他最钟爱的女儿。
在父亲的眼里就只看得到自己家的女儿好,在他的眼里我们姐妹三个就是世界上最美、最可心、最孝顺的孩子,无人能比!他经常说的话就是“看我这三个女儿,比明星演员也差不到哪里去,画一下妆比那些明星还好看”!对父亲的话我们也是微笑以对,嘴上跟他揶揄一下,但理解他那为人父的心情,我们的心里也是开心的,因为他的快乐而快乐着。
篇二:《父亲》作文点评
各校备课组:
最近,我区邀请市教科院杨金水老师到武珞路中学进行了一次作文指导。活动中,选取了5篇有代表性的四月调考作文作为例文,杨老师写了总评,并逐篇进行了细致评点。从中可窥见中考命题、中考阅卷的指导思想。特发各校,请认真研读,以期洞察作文备考要点。
内部资料,请勿外传。
武昌区教研室 张婷婷
2013.5.13
【注】红色字体部分为杨老师的评语。
对于中等偏上的学生来说,这些文章都写得很好,不少地方都能体现出学生扣题的努力。但作为武珞路的优秀生,这些文章显然还有优化的空间。这道作文题强调的是父亲教育子女对子女的人生和社会的发展极有意义,这一题意极为明确。这几篇文章的作者对这一题意有一些模糊的感觉,但显然感觉不明晰,不深刻。模糊的感觉导致题意的表达不突出,不到位,或者说不是一开篇语意的表达就很突出,不是每一处语意的表达都很到位,这就让文章或多或少有了一些遗憾。这道作文题在写作中要特别关注一个问题:如何突出父亲教育子女的责任和效果。这表面看是一个写父亲的角度问题,实质是揭示“父亲”一词所具有的教育子女的内涵的问题。“教育”往往是传道和解惑,往往指向缺陷,指向问题,对缺陷的弥补和问题的解决会更好地体现“父亲”的教育价值。所以,第四篇写父亲“为我割草撒药”就比写父亲的爱的影响更能突出“父亲”教育子女的内涵。
总之,教育子女是“父亲”一词的最主要内涵,这是这道作文题提供给我们“写什么”和“如何写”的依据。
一、《父亲》
父亲如山,深沉厚重,却默默为我们撑起一方足以翱翔的天空;父亲如河,宽广无澜,却在潜移默化里无声地滋润我们的心田。在孩子的成长中,父亲如一名护卫,又如一名导师,承担着一份严肃的责任,有着非凡意义。
步入初中,是人生的第一个拐角,(如果将此认识理解为是作为“导师”的父亲的认识,会更有利于父亲责任意识的表达。)陡然繁重的课业,陌生的环境,紧张的节奏压迫得让我喘不过气来。接连考试的失利更将我残存的自信击得粉碎,心如一抹无根的浮萍,被沮丧的浪
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