2017年度年人教版本语文七下(木兰诗)课件之十二.pptVIP

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  • 2017-01-15 发布于上海
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2017年度年人教版本语文七下(木兰诗)课件之十二.ppt

2017年度年人教版本语文七下(木兰诗)课件之十二

概括主要内容及木兰形象 记叙木兰女扮男装,代父从军,奔赴前线,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家,与亲人团聚的故事 塑造了木兰勤劳善良,坚毅勇敢,忠孝两全,不慕高官厚禄,淳厚质朴,机敏活泼,热爱亲人,热爱国家的巾帼英雄形象 1、诗篇怎样写出故事的开始?这样写具有什么样的表现力量? 诗篇由“唧唧复唧唧”引出“木兰当户织”的叹息声,表明了木兰织布姑娘的身份。 “不闻机杼声,惟闻女叹息”,这组对偶句表现出木兰停机不织,只是连声叹息. 2、木兰的答话表明了什么情况?表现了她的什么特点? “昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名”,“军帖”的夜传,“十二卷”(虚数)的夸张,表明了军情紧急,显示出战争气氛。 3、第三段运用什么修辞方法?写出了什么内容?具有什么样的表现力量? “东市买骏马,西市买鞍路,南市买辔头,北市买长鞭”(虚指),运用排比、互文修辞方法,铺陈地写出木兰一家连赴东西南北四市,匆忙购置战马鞍具的情景,作用是渲染战前紧张的气氛,表明战事紧迫,也写出家人对木兰从军的重视。 4、“旦辞黄河去……但闻燕山胡骑啾啾 ”运用什么修辞?写出了什么内容?具有什么样的表现力量? 构成对偶并运用了间隔反复修辞 ,表现出木兰出征的路线,征程的遥远,行军的神速,点明了宿营的荒凉地点 ,揭示出木兰乍离家乡,思念亲人的心情,形象地描写出木兰奔驰遥远征途的豪迈气概。 分析第二部分

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