2017年度年人教版本语文八下（小石潭记）课件之一.pptVIP

二、检查预习 1、读课文，注意语调。 （作者既有发现小石潭的美景的喜悦（欢快些）。又有对自身境遇的感伤（低沉些）） 2、串译课文，理解文意。 三、探讨研读 1、默读课文、说说作者依次描写了哪些景物？ 2、说说作者笔下的小石潭风景奇在什么地方（小石潭有哪些特点），并用原文说说作者是怎样表现这些特点。 3、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？ 第三段 课堂练习 作业： 1、抄课文一次；并背诵全文 2、完成练习册 谢谢指导 * * * * * 小石潭记 3、体会作者在文中所流露的感情。 2、学习抓住特征，鲜明生动的写景状物的方法。 1、积累文言词汇。 记：古代的一种文体，以叙事为主， 可记游，可抒情，可议论，可描写。 你了解吗？ 《桃花源记》 《岳阳楼记》 《醉翁亭记》 例如： 作者柳宗元，字子厚，山西人，世称“柳河东” ，亦称“柳柳州”，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。与韩愈共同倡导唐代古文运动 ，并称“韩柳”。代表作有《永州八记》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》是《永州八记》之一。 《永州八记》：《始得西山宴游记》《钴潭记》《钴潭西小丘记》《至小丘 西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》 。 柳宗元的山水游记常借被遗弃于荒远