2017年度年人教版本高中语文必修三（动物游戏之谜）课件15.pptVIP

眼下在地球上，动物们的自由领域是越来越小了，黑猩猩也不例外。原始森林悄然消失了，沙漠惊人地吞噬着绿洲，据说南极洲上面大气层的中间，也都洞穿了一个偌大的窟窿。 自由的人开始不自由了，沙漠、洪灾和干旱等等，开始袭击人类的生活。人和动物一样，也感到了生存的危机，渐渐地有了与动物同舟共济的意识。原本要杀戮的动物，成了稀有珍奇，受到了保护。像这位黑猩猩这种现状，也是一种保护的形式，只是这种保护剥夺了其自由。不过，它还可以思考。 思考不仅仅是人类的特长。 笼子里的黑猩猩仍在思考着……我思考着黑猩猩的思考。 [提示]　(1)“熟悉”指知道得清楚，“未来生活”用“熟悉”修饰，准确贴切地写出了游戏对动物未来生活的重要性。“结成”准确地写出动物成年后，脱离父母，自寻伙伴这种自然而然的形态。(2)“调剂”和“补偿”准确表明了动物游戏的本质，两者是互相补充的，单说任何一方面都不完整。(3)“提供”一词使游戏具有施动者的地位，使之超出了个体行为的范畴，成为共性的事物。这一词体现了科普文语言准确严谨的特点。 3. [对应考点一]文章的题目就是“动物游戏之谜”，主要 内容就应该是解说“谜”在哪里。所以，文章列举了各种假说。请找出关键句，筛选出“假说”的例子和结论，填写下面的表格。 假说 例子 结论 演习说 自娱说 学习说 锻炼说 [提示] 假说 例子 结论 演习说 黑猩猩掌中 戏水的游戏 游