《生物与环境组成生态系统》教学课件1.ppt

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《生物与环境组成生态系统》教学课件1

7、下列哪种生态系统的自动调节能力最强: A 呼伦贝尔大草原 B 青海湖 C 人工蔬菜大棚 D 西双版纳热带雨林 D 习题: 1、生态系统是指( ) A、一种生物的总和 B、生物及其生存环境 C、所有生物的总和 D、生物生存的环境 2、一个生态系统无论大小,都是由( ) A、生产者、消费者和分解者组成 B、动物和植物组成 C、生物部分和非生物部分组成的 D、所有生物组成的 3、下列各项中,属于生产者的是( ) A、草履虫 B、细菌 C、蘑菇 D、草 4、海洋生态系统中,数量最多的是( ) A、浮游植物 B、肉食鱼类 C、浮游动物 D、大型鱼类 B C D A 5、生产者与消费者之间的关系主要是( ) A、相互利用 B、吃与被吃 C、相互竞争 D、互惠互利 6.黄河是我们的母亲河,下列哪一项属于一个生态系统( ) A黄河中的水 B黄河中的所有的生物 C黄河中的鱼 D整条黄 7.下列能完整构成食物链的是 ( ) A螳螂捕蝉,黄雀在后 B大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 C狐狸吃兔子,兔子吃草 D 猫头鹰捕食田鼠,狐狸也吃田鼠 B 8.下图是一个食物网示意图,请根据图解回答: 矽藻 → 水蚤 ↓ ↓ 蝌蚪 鱼 ↓ 水中甲虫 ↓ 池边食肉动物 ← 鸭 (1).此食物网中有___条食物链。 (2).其中最短的食物链有___种生物。 (3).最长的食物链有___种生物。 (4).处于最高营养级的生物是___ 。 2 4 5 池边食肉动物 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 第二节 生物与环境组成生态系统 人教版初中生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》 第二章《了解生物圈》 2010年8月7日甘肃省甘南藏族自治州的舟曲县,持续40多分钟的暴雨使得土石冲进县城,并截断两条河流形成堰塞湖。据中国舟曲灾区指挥部消息,截至21日,舟曲“8·8”特大泥石流灾害中遇难1434人,失踪331人,累计门诊人数2062人。 你认为引发舟曲泥石流的重要原因是什么呢? 一、生态系统的概念 1、图中影响牧草生存的环境因素有哪些? 2、这些环境因素是如何影响牧草生存的? 3、用网罩起来的草几乎被虫吃光了,而未加罩网的草却生长的很好,这是为什么呢?这个实例说明了什么? 在一定的空间范围内, 生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 生物与环境之间是一个不可分割的整体。 结论: 在一定地域内生物与环境形成的统一整体。 判断下列选项中,哪些是属于生态系统? 一片草原 一个湖泊 一群鱼 一片森林 一块农田 一群人 啄木鸟在树干上找虫吃 腐烂的树干上长出许多真菌 二、生态系统的组成 分析下列图片中展示的生物现象。这些现象在森林中是常见的。 3、生产者、消费者、分解者 1、吃与被吃的关系(捕食关系) 2、会,树干中的有机物会被真菌、细菌分解成无机物(水、二氧化碳、无机盐) 角色:生产者 职能: 能利用光能制造有机物,为动物的生存提供了营养,没有生产者,其他生物也就失去了生存的基础。 地位:生产者是生态系统中必不可少的成分。 植物 角色:消费者 职能: 不能利用光能制造有机物,直接或间接以植物为食,获得维持生命的物质与能量。 动物 角色:分解者 职能: 能够把动植物的遗体排泄物分解为无机物,供绿色植物再利用。 真菌、细菌 地位:分解者也是生态系统中必不可少的成分。 如果地球上没有分解者,人类会面临怎么样的情景? 2、非生物部分:光、空气、水等 链 生态系统的组成 生物部分 非生物部分 ——阳光、空气、水、温度、矿物质等 生产者 消费者 分解者 ——植物(通过光合作用,制造有机物,为自身和动物提供营养) ——动物

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