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- 2017-01-15 发布于上海
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2017年度年人教版本高中语文必修三(杜甫诗三首)课件4
下列对联中寓指的人物是谁? 民间疾苦,笔底波澜; 世上疮痍,诗中圣哲。 满眼河山,大地早非唐李有; 一腔君国,草堂犹是杜陵春。 草堂留后世,诗圣著千秋。 杜甫简介 沉郁顿挫 沉郁:思想内容。 “沉”即“深”——深刻、深广、深厚 “郁”即“积”——真实、凝重、含蓄 顿挫:艺术形式。 字面上指遣词用句的停顿转折。 情感的千回百折、 节奏的徐疾相间、 音调的抑扬顿挫、 旋律的跌宕起落 我国古代诗歌 古体诗 近体诗 写作背景 秋兴八首 秋兴者,遇秋而遣兴也,感秋生情之意。 八首之中,第一首总起,统帅后面七篇。 首章总写巫山巫峡的秋声秋色,对秋而伤羁旅,是全组诗的序曲, 六、课文讲解 其一 玉露凋伤枫树林, 巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌, 塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪, 孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺, 白帝城高急暮砧。 玉露凋伤枫树林, 巫山巫峡气萧森。 白露凋伤了漫山遍野的枫林,秋色已经很深,巫山巫峡呈现出一片萧森景象。 叙写景物之中点明地点时间。 玉露——白露,秋天,草木摇落,白露为霜。 巫山巫峡——诗人所在。 凋伤、萧森——给意境笼罩着败落景象,气氛阴沉,
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