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- 2017-01-15 发布于上海
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2017年度年人教版本高中语文必修三(蜀道难)课件10
李白起名 父:“春风送暖百花开,迎春绽金他先来”。 母:“火烧杏林红霞落”。 孩童:“李花怒放一树白”。 李白档案: 性别:男 活动时间:公元701—762 昵称:小白 别称:太白 ,青莲居士, 诗仙--------------------- 原籍:陇西成纪(今甘肃秦安) 出生地:中亚西域的碎叶城(在今吉尔吉斯斯坦境内) 经历:约五岁时其家迁绵州昌隆(四川江油)。 李白的青少年时期是在蜀中度过的。 经济状况:富裕,父是一位巨商。学历 :“五岁诵六甲,十岁观百家”(《上安州裴长史书》), “十五观奇书,作赋凌相如(《赠张相镐》)。 特长爱好: “十五好剑术,遍干诸侯。” 《与韩荆州书》 “少任侠,手刃数人”(《李翰林集序》)。 整体把握 一叹 高: 蜀道来历 难 行: 蜀道高峻 二叹 险: 景物凄凉—何时还 可 畏: 山水险恶 三叹战祸之烈:剑阁险要 申戒:杀人残景—早还家 我们说“诗言志”,诗歌是诗人宣泄情感的爆发点,没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨,那么 写此诗是要表达什么样的主旨呢?李白是否在诗歌的结尾给我们什么信息了呢 表面写蜀道艰险,实则写仕途坎
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