二年级上册解决问题——易错复习课件11.pptVIP

人教版二年级上册总复习 望谟县实验小学 覃友东 培养学生解决问题的良好习惯 一、 认真读题的习惯。 二、 抓住重点字词，理清数量 关系的习惯 。 三、 画图的习惯（线段图） 四、 积极思考及灵活解题的习 惯（例：乘加乘减） 1.美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？ 2，科技兴趣小组有14名女生，女生比男生少5人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？ 3.一本故事书共95页，丽丽第一天看了28页，第二天比第一天多看了5页，第二天看了多少页？计划第三天再看30页，丽丽能不能把这本书都看完？ 求比一个数多（少）几的数 易错点：见多就加，见少就减。 解决方法： 1、分析关键句 2、用对比题帮助学生分辨。 3、帮助学有困难的学生总结规律。 解决方法： 1、分析关键句 分析：谁和谁比；谁为标准；谁多谁少 例：红花比黄花多3朵 多 少 上升到“数比”，来判断计算方法。 例：黄花26朵，红花比黄花多3朵 26 解决方法： 2、用对比题帮助学生分辨。 例： 黄花26朵，红花比黄花多3朵，红花多少朵？ 26+3=29（朵） 红花26朵，红花比黄花多3朵，黄花多少朵？ 26-3=23（朵） 1.育才小学有21名男教师，38名女教师。育才小学一共有多少名教师？蓝天小学有45名教师，比育才小学少多少名？ 2.小红和小明已经做了25朵红花，还要做10朵红花。一共要做多少朵红花？如果在做40朵黄花，黄花和红花一共要做多少朵？ 1.二（1）班有27幅画，二（2）班有36幅，两个班一共多少幅画？已经贴好了41幅，还剩多少幅没贴好? 2.果农运输水果，运走了18箱橘子，还剩29箱橘子。一共收了多少箱橘子？还收了43箱柚子，橘子和柚子一共收了多少箱? 一张课桌62元，比一把椅子多34元。一套课桌椅多少元? 摆一个五边形至少要5根小棒，摆6个独立的五边形至少要几根小棒？ 爸爸每天工作8小时，一个星期（周六、周日除 外）工作多少小时？ 求几个几是多少 这种题学生掌握的较好，但有的学生还是对相同加数、个数分辨不清，要让学生认真审题，分清相同加数和个数。在有图的情况下可以让学生通过圈一圈的方法分清每份数和份数。 一根短绳长6米，一根长绳的长度是短绳的3倍，这根长绳长多少米？ 一根短绳长6米，一根长绳的长度是短绳的 3倍，这两根绳一共长多少米？ 一辆车有45座。 （1）7个队小朋友去旅游，每队6人，这辆车够坐吗？ ? ? （2）车上已经有8个小朋友，还有多少个小朋友没上车？ 乘加、乘减 通过乘加乘减解决问题可以培养学生多种方法解决问题，培养学生观察的多角度（例：按行观察或按列观察）及解题的灵活性。 商店里圆珠笔的盒数是铅笔盒数的8倍，有7盒铅 笔，钢笔有9盒，圆珠笔有多少盒？ 钢笔和圆珠笔一共有多少盒？ “求一个数的几倍是多少 ” 出现问题及解决办法： 1、个别对倍的认识不清造成的错误要加强“倍”的意义的认识。 2、要注意对关键句的分析。（分析出一倍数、倍数及几倍数并在关键句标出一倍数的小数字） 3、让学生找出规律：求一个数的几倍是多少就是求几个几是多少。