江苏省八级地理下册 第六章 第二节《特别行政区——香港和澳门》教案 新人教版.docVIP

《特别行政区——香港和澳门》教案 教学目标 教学重点：香港和澳门“人多地狭”的特点；港澳与祖国内地的密切联系。先播放《东方之珠》和《七子之歌》的学生在音乐声中欣赏香港美境图片，再让学生们大声的告诉歌曲里的分别是我国的哪两个地方？你们知道港澳在哪？它们的范围？《香港与澳门政区图》，指导学生读图回答香港和澳门地处中国大陆的东南端（相对位置）；分别位于珠江口东、西两侧，与广东省相邻（海陆位置）。香港由香港岛、九龙半岛和新界三部分及周围200多个岛屿组成，面积1098平方千米；澳门由澳门半岛、凼仔岛和路环岛组成，面积约25.4平方千米。港、澳地处祖国大陆东南端是以祖国大陆为腹地，位于珠江口东、西两侧，与广东省相邻，这里要为其外向型经济打基础，也为内外广阔发展空间作铺垫。其海陆位置对其发展对外贸易和外向型经济提供了有利条件；其以中国内地为腹地的相对位置使其获得了对内对外广阔发展的空间。香港与澳门面积、人口数量，迅速计算出两个地方的人口密度。，香港、澳门在人口数量、面积上有什么特点？针对人多地狭的特点，港、澳是如何利用有限的土地拓展空间发展经济的呢？投影“高楼林立”和“填海造地、通过图6.13和图6.16的比较，可以看到香港城市建设用地主要分布在海拔500米以下的沿海平原和低缓的丘陵地带。香港人多地少，而且山地多平原少，可供城市发展的土地有限，为了克服人多地狭、山地多、平地少，可供城市发展的土地有限这一限制性因素，采取“上天”——建设高层建筑、“下海”——填海造地的措施，扩展生存空间。这是一种因地制宜、扬长避短、发展地区优势的好办法。从课本图6.16上，估算香港的植被覆盖率约为70%，为何在寸土寸金的香港还要加大绿化面积？保留大片的绿地，意义何在呢？针对这种情况，说说你的看法，学生小组讨论交流。香港山地多，植树造林可以涵养水源、保持水土，防止泥石流、滑坡等地质灾害的发生，保障沿海地带城市建设的安全；城市绿地可以美化环境，让香港人生活在宜人的环境中。这说明香港尽管人多地狭，也没有忽视环境保护，香港走出了一条人地协调的可持续发展之路。看来高楼林立和绿树成荫在香港得到了很好的统一，那么 生：略。 师：“一国”中国是统一的国家即中华人民共和国。“两制”在统一的中华人民共和国内部,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度。 有利于实现祖国统一，又促进港澳的稳定繁荣和经济发展，有利于祖国大陆与其在经济、科技、教育等互利互补、互相促进。 师：学习了香港澳门的地理位置，分析人多地狭的基本特点，了解港澳的身世和政策，那么在这些因素的影响下，港澳的经济如何发展的呢？板块二 探究港、澳经济发展国际贸易在香港主导作用进一步了解香港的转口贸易出示“香港和祖国内地的优势互补图”说一说祖国内地、香港各自的优势？“香港和祖国内地的优势互补图”：内地的优势：自然资源、厂房、能源、淡水、日常生活消费品和众多廉价的劳动力。 ????? 香港的优势：先进的技术、管理人才和经验、雄厚的资金。 香港通过内地廉价的劳动力制造出了鞋子、服装、玩具、电器等产品，并出口创汇，从中我们可以看出香港和澳门的发展与哪个地方密不可分？：香港所购进的产品是不是都在本地销售呢？?生：不是。师：它会直接卖到其他国家，这种贸易我们把它叫做“转口贸易”。 祖国内地是香港最大的转口贸易伙伴。 投影：祖国内地在香港转口贸易中所占比重的增长表。从中我们可以看出内地在香港转口贸易中所占比重在不断增长，并且增长得很快。：除了经济联系外，港澳地区和内地的联系还包括哪些方面？屏幕显示：1、香港人愿到深圳就业。 ??????????????????? 2、内地与香港的科研机构的交流有较长的历史，双方以定期研讨、人员互访、交换研究生、合作申请研究项目、举办培训班等形式进行交流。 ??????????????????? 3、人员往来频繁，早期是探亲访友，现在是往来旅游。仅2000年一年港澳到内地旅游人数就达到七千多万人次。??? 小结：无论是经济方面，还是人员交流和科技交流方面这些都说明了祖国内地与港澳地区的联系是非常密切的。 板块三 畅想香港的明天