发展生产_满足消费_.pptVIP

第二单元 生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 一、发展生产 满足消费 教学知识目标： 识记： 生产与消费的关系； 社会再生产的四个环节； 社会主义初级阶段的主要矛盾。 理解： 我国大力发展生产力的原因、意义及如何大力发展生产力。 应用： 根据生产与消费的关系，解释现实经济生活中的相关经济现象。 教学重点、难点： 生产与消费的关系； 大力发展生产力。 教学手段： 讨论法、讲授法。 课时安排： 一课时。 一、主要的消费心理： 1、 _______心理 2、 _______心理 3、 _______心理 4、 _______心理 引发的消费 二、做理智消费者（坚持四原则）： 1、 ， 消费 2、 ， 消费 3、 ， 消费 4、 ， 。 绿色消费（1）主旨： （2）核心： （3）要求： 、节约资源 。 。 （完） 提倡 心理，反对盲目 、 、 心理 小品：昨天·今天·明天 大妈：说出来真不怕大伙儿笑话，他家穷的，啥玩意儿都没有。 大叔：别扒瞎，当时还有一样家用电器呢。 主持人：还有家用电器呀？ 大叔：手电筒嘛。 材料一 随着经济的发展， 刘大妈家的菜篮子发生了巨大的变化：往日冬季的当家菜萝卜、白菜、土豆少了，鸡鸭鱼肉虾和各种新鲜蔬菜多了。而且自从市场上有了绿色食品，刘大妈就成了忠实的消费者。如今，刘大妈家里背投电视、变频空调、高档洗衣机、电脑等家用电器一应俱全。双休日，刘大妈经常到体育馆和健身房进行锻炼，而利用DVD娱乐休闲、网络购物、参加网络远程教育等，也是刘大妈一家生活的重要内容。 材料二 今年的国庆长假对广州的商家来说绝对“含金量”十足，广州塔对外开放为广州带来了更多游客, 成为引发节日消费井喷的巨大引擎。另外武广高铁大大方便了市民的出行，据悉无论购物还是餐饮娱乐休闲，沿线的商家生意都十分火爆。同时，高铁也方便了沿线商务人士的出行，为三、四线城市带来新的经济和新的物业需求，正如10多年前广深铁路在东莞设立站点，促进了香港人的消费外溢到樟木头和常平。 材料三 据统计，2010年1-2月份，我国社会消费品零售总额累计25052亿元，同比增长17.9﹪.专家认为，消费增幅持续扩大，显示我国扩内需、调结构的经济政策发挥了积极作用，消费已成为拉动经济增长的关键力量。 （1）材料1、2反映了生产与消费之间关系如何？如何体现的？ （2）社会再生产包括哪几个环节？各自的地位如何？ （3）从生产与消费的关系角度，你认为如何才能实现消费额的稳定增长？为什么要大力发展生产力？怎样大力发展生产力？ 靠大力发展社会生产力，增加社会财富。 电器化时代 一、生产与消费 人们的消费，不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定的。 生产 消费 决定 反作用 古代人和现代人的传递信息的工具和交通工具有何不同。 古代 现代 生产决定消费的对象。 以前买东西都要亲自上街买 现在可以在网上进行购物了 以前是这样聊天的 现在可以网上聊天 生产决定消费的方式。 70年代三大件 80年代三大件 90年代三大件 21世纪三大件 生产决定消费的质量和水平。 有了“家庭影院”的消费欲望 所以 有了“家庭轿车”的强烈向往 所以 生产为消费创造动力。